内容正文:
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高考英语专题复习
短文改错
(Error Correction)
版本:北师大版
年级:高三
主讲: 王春红
单位:洛阳市第一高级中学
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高考英语专题复习
短文改错
(Error Correction)
Lecturer: Wang Chunhong
No.1 Senior High School
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注意答题说明和答题规范
文中有10处语言错误。请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。
增加:(1个)
在缺词处加一个漏字符号(∧), 并在其下面写上该加的词。
删除:(1个)
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改: (8个)
在错的词下划一横线, 并在该词下面写上修改后的词。
注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词;
2. 只允许修改10处, 多者(从第11处起)不计分。
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Problems
文章能读懂,就是找不出来错误,一看答案恍然大悟——哦,原来如此。
原因一:它是一道综合性较强的试题,旨在检测考生在阅读理解的基础上运用所学语言知识的准确程度。要把知识转化为能力。
原因二:这是学生在写作或运用中常犯的错误。短文改错的短文是来自于学生的习作再反馈与学生,所以不容易改出来。
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Tips
★ 掌握基本的语法知识并规范使用常用词和习语。
★ 广泛阅读、增强语感,提高语言知识运用的准确性。
★ 从语篇角度把握内容,查找行文逻辑错误。
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Discussions
● What types of mistakes are usually involved in passage correcting?
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试题的命题趋势
◆命题难度趋于稳定,近几年的短文改错题的难度系数基本控制在0.55左右。且短文内容符合中学生的生活实际,体裁以记叙文为主。
◆考查知识面越来越广。从语法到句法,从文章意思到行文逻辑,几乎涉及到了整个中学英语基础知识体系。
◆文章中的复合句越来越多。从近几年高考试题来看,短文改错的句子平均长度趋于平稳,几乎都有一个长达20多个词的句子,这就需要考生在这个句子中判断出有几处错或无错,增加了试题的难度。
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短文改错口诀
请先念一遍“咒语” 吧
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一、动词形