北京市海淀区2019届九年级下学期期中练习（一模）语文试题（图片版）

海淀区九年级第二学期期中练习 语 文 参考答案及评分标准 2019.05 一、基础·运用（共14分） 1.（1）D （2）C （3）C （共6分。共3道小题，每小题2分） 2.（1）B （2）D （共4分。共2道小题，每小题2分） 3.B （2分） 4.示例：图二 “中国”二字潇洒舒展、笔力遒劲，能够体现新中国走过的光辉历程和取得的辉煌成就。 （共2分。任选一幅，结合字体特点，1分；符合活动主题，1分） 二、古诗文阅读（共18分） （一） 5.枯藤老树昏鸦 （1分。有错该空不得分） 6.曾益其所不能 （1分。有错该空不得分） 7.春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 （共2分。共2空，每空1分，有错该空不得分） （二） 8.示例：运用动作、肖像描写，写出了左牵黄色猎犬、右驾捕猎苍鹰的出猎者的雄姿，写出了头戴锦帽、身着貂皮猎装的跟随者千骑竞逐的浩大声势和壮观场面。 （共3分。写法，1分；场景，2分） 9.示例：“亲射虎”，指亲自射杀猛虎，“射天狼”把射杀的目标对准入侵者，表达了作者的英勇豪迈之情，抒发了其杀敌报国的雄心壮志。 （共2分。内容，1分；情感，1分） 10.甲 （1分） （三） 11.B （2分） 12.乙 （2分） 13.示例：从屈原与渔父的对话可以看出，他宁可葬身江流鱼腹，也不愿与世俗同流合污，具有莲般君子“出淤泥而不染”的高洁品质。从见弘范的表现，到写诗明志，文天祥表达了他不愿效忠元朝皇帝的决心，可见他具有莲般君子“中通外直”“不蔓不枝”的刚直不阿的品质。 （共4分。两个人物，每个人物，2分：分析表现，1分；概括品质，1分） 三、名著阅读（5分） 14.示例一：《水浒传》中的鲁达和武松，都嫉恶如仇，路见不平拔刀相助。但鲁达拳打镇关西后，借口镇关西“诈死”以脱身，可见其智；武松血溅鸳鸯楼后，留下名号，足见其勇。 示例二：《水浒传》中的李逵与《三国演义》中的张飞都有鲁莽的一面。但李逵劈倒杏黄旗、宣称要夺皇位等，鲁莽中有率真；而张飞在当阳桥丛林中巧施疑兵之计，可见其粗中有细。 （共5分。“同”，2分；“不同”，2分；表述，1分） 四、现代文阅读（共23分） （一） 15.C （2分） 16.示例：政府扶持（或：重大生态修复工程推动、法律法规保障）、民间力量参与、荒漠化防治技术研发、防沙治沙与产业富民