广东省汕头市2019届高三第二次模拟考试（B卷）语文试题（pdf版）

语文主观题参考答案 6.【参考答案】首届进博会有这些“不一般”：①主题不一般，②内容不一般，③形式（规 模）不一般，④作用（意义、成果）不一般。第二届进博会可能会有这些改进：①企业商业 展总展览面积增加，②将会有更多与国内民众最新需求相契合的展区和展位，③配套制度更 完善。 【评分标准】第一问 4分，一点 1分；第二问 2分，一点 1分。第一问，考生如直接引用原 文句子或对句子进行压缩形成答案，没有形成概括性观点，最多得 2分。第二问，参考答案 三点，考生只要答对两点即给 2分。 8.【参考答案】①采用短句，使语言节奏明快，简洁有力。如“纵然在这里哭过、吵过，甚 至骂过”就以短句的形式概括再现了退伍军人们过去在军营里发生的矛盾与冲突；②结合整 句与散句，使小说语言既和谐匀称，又富有变化。如“张嵩山心里几多激动，几多感慨，眼 前幻化出了一张张英俊的面孔”在散句中穿插整句的形式，使读者感受到张嵩山重回“点名 堂”内心的起伏和想象。③采用排比句式，增强小说语言的气势，如“是生命和生命的融洽， 灵魂与灵魂的沟通，青春和青春的碰撞”就强烈抒发了军旅生活对战士们的成长带来的巨大 作用，以及给战士们留下的难以磨灭的记忆，读之令人酣畅淋漓。 【评分标准】每点 3分，点明选用的句式 1分，找对例句 1分，结合例句作简要分析 1分。 三点中任意答对两点即可给满分。考生若有其他答案，只要能符合句式特点角度进行分析的， 可酌情给分。 9.①齐唱《城垛谣》，能在结构上起到对选文文段进行情感性总结的作用；②《城垛谣》烘 托了了众人对因救落实儿童而牺牲了生命的张文英的无限怀念和悲痛心情，渲染了悲壮的氛 围；③进一步丰满了以张文英为代表的退伍战士默默奉献、牺牲自我的群体形象；④《城垛 谣》的内容抒写的是战士们在战场上舍生忘死、奋勇杀敌的钢铁意志和保家卫国的雄心壮志， 此处齐唱《城垛谣》，更加充分体现了退伍老兵们无论在战争岁月还是在和平年代的那一缕 忠勇军魂，赋予了小说更深层的意义，进一步升华了小说的主题。 【评分标准】结构作用、环境渲染、突出形象、升华主题，每个方面的作用各 2分，其中第 一个方面为必答，占 2 分，后三个方面考生任意回答两个即可给 4分。考生答案中如无结构 作用，则本题最多得 4 分。 13.【参考答案】（1）皇帝问韦澳什么缘故，韦澳详细禀奏他的罪状，并且说一定依法处置。 皇帝说：“是否可以宽恕呢？” 【评分标准】“具”、“置以法”和“贷”各 1分，句意 2分。 （2）（皇帝）顺便问他辅助养生之术，韦澳详细地说了金石之药不可服用，方士怪诞狂妄， 应逐斥远离他们。 【评分标准】补主语“皇帝”1分，“因”、“斥远”各 1分，句意 2分。 【参考译文】 韦澳，字子裴，考中进士科，又考中博学宏辞科。韦澳正直闲静寡欲，十年不肯调迁。 御史中丞高元裕和他的哥哥韦温关系亲善，想举荐引用他，（通过韦温）暗示韦澳拜见自己， 韦温回家告诉韦澳，韦澳不答应。韦温说：“高元裕是正直之士，你轻视他吗？”韦澳说： “可是恐怕没有自荐的御史吧？”最后也没有登高元裕之门。周墀任郑滑节度使，上表征用 他到幕府任职。恰巧周墀被召入朝廷任宰相，私下对他说：“有什么要告诫我的吗？”韦澳 说：“希望您不要用权。”周墀非常惊讶，不明白他这话的用意。韦澳说：“有功奖赏，有罪 惩罚，这是君主的权力，您不要因喜怒来用它，让百官各行其职，而您在庙堂上只需垂手而 坐，天下就能治理了，为什么要用权呢？”周墀感叹说：“我先你而担任宰相，能不惭愧吗？” 韦澳升任考功员外郎，升任学士承旨，改任为京兆尹。皇帝的舅舅郑光掌管别墅的官吏豪横 放肆，多年不向官府缴纳赋税，韦澳逮捕拘系了他。皇帝问韦澳什么缘故，韦澳详细禀奏他 的罪状，并且说一定依法处置。皇帝说：“是否可以宽恕呢？”（韦澳）回答说：“陛下从内 廷官职提拔我担任京兆尹，怎能使统一的法度只在贫贱者中施行呢？”太后替郑光缴了赋税， 下吏才得以释放。从此权贵豪强之家收敛了。适逢户部判使缺员，皇帝因而问韦澳。（韦澳） 说：“我老了，精疲力尽，太繁杂的事务不能承担了。”皇帝沉默不高兴。（韦澳）出来对外 甥柳玭说：“我不被现任宰相所信任，忽然有皇上的亲口圣旨授任我判使之职，一定会有人 认为我走了别的门路而得到的，我将用什么表明自己呢？如今时事逐渐变坏，都是我们贪图 爵位造成的。”不久，被授任为河阳节度使。懿宗即位，宰相杜审权素来不喜欢韦澳，韦澳 便因在吏部任侍郎时手下小吏盗用簿书为奸作恶而获罪，被贬为秘书监，在东都分司任职。 就地升任河南尹，他推辞有病不接受，过了一年去世，追赠户部尚书，谥号贞。韦澳在河阳 多年，宣宗派使者拿着用薄纸亲手写的诏书对韦澳说：“悄悄治办行装，秋天当召见你。”是 要用他担任宰相。顺便问他辅助养生之术，韦