北师大版(2016)历史九年级下册第五单元第14课苏联解体与东欧剧变课件共21张PPT(共21张PPT)

2019-05-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第14课 苏联解体与东欧剧变
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.76 MB
发布时间 2019-05-05
更新时间 2019-05-05
作者 软谈丽语
品牌系列 -
审核时间 2019-05-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10410421.html
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来源 学科网

内容正文:

第14课 苏联解体与东欧剧变 学习目标 1.了解戈尔巴乔夫改革和苏联解体的基本史实,知道东欧剧变的原因及实质。 2.通过讨论,分析苏联解体的原因。 3.总结分析苏联解体和东欧剧变启示,进一步认识走中国特色社会主义道路的意义,同时树立现代世界意识。 1917年列宁领导十月革命取得胜利,世界上第一个社会主义国家诞生。 1922年,在平等自愿的基础上成立了“苏维埃社会主义共和国联盟” 列宁逝世之后,斯大林当选为苏共第一总书记 苏联迅速跻身于工业强国之列 1953年赫鲁晓夫任苏共第一书记,并举起了改革的大旗,但改革并未取得实质性的突破。 1964年勃列日涅夫执政,继续改革,片面发展重工业导致经济结构进一步畸形。 温故知新 列宁 斯大林 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 战时共产主义政策 新经济政策 斯大林模式 改革 解体 1917年 1991年 苏联(俄)社会主义建设 1922年 十月革命 一 苏联解体---戈尔巴乔夫改革 1.背景: 军事负担非常沉重 经济改革: 综合国力逐渐衰退 社会矛盾不断积聚 经济基础日趋衰弱 2.时间: 1985年 3.内容: 提出“加速发展战略” 政治改革 提出“人道的、民主的社会主义”思想 主张由“一党政治”向“多党政治”过渡 4.结果: 导致苏联混乱和苏联解体 没有收到预期的效果 经济改革的结果 经济发展每况愈下 供不应求现象严重 通货膨胀现象严重 人民生活水平下降 政治改革的结果 导致苏联思想界极端混乱 削弱了苏共的领导地位 弱化了中央政府的控制力 未建立起能实现平稳过渡的领导机构 从根本上否定社会主义 5.实质: “8·19”事件是怎么一回事? 实质:苏联共产党为了挽救国家的完整和统一,为了挽救社会主义而采取的一场政变运动。 评价:但这种政变在西方国家的强大压力和叶利钦的等人的猛烈反扑下,最后只能以失败告终,因此反而加速了苏联解体。 八一九事件:1991年8月19日,少数苏联领导人发动政变,试图使国家和社会尽快摆脱危机,但很快失败。这次事件使戈尔巴乔夫实际失去了领导国家的威望和能力,俄罗斯领导人叶利钦趁机控制了全局。苏联的分裂进一步加快。 《阿拉木图宣言》 为什么说“独联体”不是一个国家? 1991年12月,除波罗的海三国和格鲁吉亚外,原苏联11个加盟共和国领导人在阿拉木

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