2019年春九年级语文版语文下册课件:19 诗词五首(共18张PPT)

2019-05-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 19 诗词五首
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.13 MB
发布时间 2019-05-05
更新时间 2019-05-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-05-05
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来源 学科网

内容正文:

19 诗词五首 基础再现 1.给下列加点字注音 金樽(zun)斗十千(dou)瘴江边( zhang 爝火(jue 鼎彝( ding yi)雕栏玉砌(q) 麾下炙( hui zhi)的卢(d)赢得(ying) (3)于谦,明代政治家,军事家,民族英雄。在 他的咏物诗中,除了《咏煤炭》之外,还有一首表现 诗人牺牲精神的名诗《石灰吟》 (4)李煜是五代十国时期南唐国主,世称 李后主 (5)《破阵子》作者辛弃疾,字幼安,号稼轩, 南宋(朝代)豪放派代表词人,与苏轼并称 “苏辛”。“破阵子”是这首词的词牌名,题目是 为陈同甫赋壮词以寄之 (2)请写出五首诗词的主旨。 ①《行路难》:表达了诗人在政治道路上遭遇艰难时 乐观自信的人生态度,表达了他面对人生坎坷,仍 盼望施展自己远大抱负的志向。 ②《左迁至蓝关示侄孙湘》:这首诗叙事、写景、抒情 熔为一炉,通过写自己横遭贬谪的遭遇,表明了自 己为朝廷革除弊政的忠心和勇气,抒发了自己忠而 获罪的悲愤及前途未卜的感伤情绪。 ③《咏煤炭》:是一首托物言志的诗,表达了作者爱 国忧民的思想以及甘愿为国为民出力献身的高风 亮节。 ④《相见欢》:抒发了难以排遣的离愁别绪。 ⑤《破阵子》:全词描绘了一个幻想中的雄壮的兵营 生活场面,抒写了词人想要力挽狂澜,热切希望恢 复祖国河山的壮志豪情,表现了他深沉的壮志未酬 的忧愤之情。 2.阅读精析 阅读诗歌《行路难·其一》,回答下列问题。 (3)说说“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边” 的意思。 答:遥想当年,吕尚碧溪垂钓,得遇重才的文王,伊 尹乘舟梦日,受聘在商汤身边 (4)“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”运用了什 么手法?表现了诗人怎样的感情? 答:运用“长风破浪”的典故,表现了诗人信心满怀, 在他眼前仿佛已经出现了生命之舟正乘风破浪扬 帆远航的辉煌图景 阅读《左迁至蓝关示侄孙湘》,回答下列问题。 (5)这是一首七言律诗(体裁),作者韩愈为唐 代“古文运动”的领袖 (6)这首诗表达了韩愈对朝廷“既忠且怨”的复杂情 感,请结合全诗简要分析。 答:诗人为国事献计献策,却“朝奏”而“夕贬”,怨愤之 情溢于言表。但诗人只想替皇帝“除弊”,毫不吝惜残 余的生命,表现了老而弥坚的耿耿忠心。第三联“家 何在”“马不前”将思家念国的忠贞和英雄失路的悲怨 交织在一起。尾联“收骨瘴江”,进一步吐露了凄楚难 言的激愤之

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