浙教版七年级科学下册第3章运动和力3.6摩擦力二课件(共29张PPT)

上节课学到了什么? 一、摩擦力：1一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力，这种力就叫摩擦力。(f)。 四、影响滑动摩擦力大小的因素 2、接触面的粗糙程度 1、压力的大小 静摩擦 滑动摩擦 三、分类 滚动摩擦 二、摩擦力的作用效果：阻碍物体的相对运动。摩擦力的方向：与物体相对运动的方向相反。 问：摩擦好不好？ 有益的摩擦需要增大 有害的摩擦需要减小 二、摩擦力有利、有弊 手对尺子的压力越大，越难将尺子抽出,为什么？ 1、鞋子底部的花纹有什么作用？ 2、浴缸的防滑垫有什么作用？ 过渡到增大摩擦的第二种方法 怎样使小提琴拉得更响？ 涂松香 增大接触面粗糙程度 增大摩擦 将弓重一些压弦 增大压力 增大摩擦 涂松香或将弓重一些压弦。 三、增大有益摩擦 1、增大接触面的粗糙程度 2、增大压力 3、变滚动为滑动 刹车时，用力踩刹车是用 的方法增大刹车与轮胎的摩擦，车轮停止滚动是用 的方法增大地面与车轮的摩擦。 1、减小接触面的粗糙程度。 为什么用光滑的材质做滑梯 油桶太重了，拖不动该怎么办？ . 滚动代替滑动可以将摩擦减小到原来的1/20~1/30。 滚 动 轴 承 气垫船和悬浮列车为什么能减少摩擦呢？ 使固体与接触面分离 水翼船 在空气中阻力比水中小，提高船身的位置，减小了船与水的接触，从而增加速度。 四、减小有害摩擦 2、使接触面光滑 3、变滑动为滚动 4、使接触面分离 1、减小压力 加润滑油 加气垫 磁悬浮 一、增大摩擦的方法： 1、增大压力。如：张紧皮带 2、增大接触面的粗糙程度。如：鞋底、轮胎刻花纹 1、减小压力 2、减小接触面的粗糙程度 3、用滚动代替滑动 4、使两个接触面的摩擦面彼此离开 加润滑油 利用气垫 这节课学到了什么? 电磁场使接触面分离 3、用滑动代替滚动。如：刹车时，轮子 停止滚动 二、减小摩擦的方法： 一.填空: 1.物体所受的摩擦力的大小与____和接触面的_______有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力_____（填“变大”、“不变”或“变小”）。 考考你 压力 粗糙程度 30 左