[]山东省沂水县2019届九年级下学期期中考试语文试题（图片版）

语文参考答案及评分标准2019.4 一、积累运用（30分） 1.（2分）B 2.D (2分,A雕梁画栋 B孺子牛、李代桃僵 C吹毛求疵) 3.（2分）A 4.C （2分,A搭配不当，“激发”改为“吸引”；B两面对一面，“共同努力”改为“努力程度”；D语序不当，关联词后边的内容调换。） 5.（2分）B 6.（6分）（1）（2分）在黄泥冈劫走梁中书送给蔡京的生辰纲 （2）（2分）用谎言骗取何涛的信任，表明协力办差的决心；以知县未“坐厅”为由，拖延何涛与知县相见；以分投家务为由，脱身去给晁盖报信；安排直司见机行事稳住何涛，拖延时间。 （3）（2分，原因1分，人物1分，答出其一即可）示例：   第一种：因吃了官司或逃避官司而被逼上梁山的。如林冲（宋江、武松、晁盖、鲁智深、杨志、柴进、雷横、石秀等）。   第二种：原来就分散在各山头做寨主强人，自愿加入的。如王矮虎等。   第三种：本就在江湖上作偷盗打劫勾当，主动投奔的。如孙二娘等。   第四种：因与梁山泊或其他山头好汉结交而随之上山的。如李逵等。   第五种：被梁山用计赚来的或硬拉上山的。如秦明等。   第六种：被梁山打败后拉去入伙的，如扈三娘等。 7. （6分，每空1分，有错则该空不得分）（1）学而不思则罔（2）大庇天下寒士俱欢颜（3）会挽雕弓如满月 （4）有良田、美池、桑竹之属 （5）人生自古谁无死，留取丹心照汗青 8. （共8分）（1）（2分）B （2）（2分）D （3）（2分）正确的一处是① （4）（2分，一句1分）答案示例：印刻进我们的骨髓 塑造着我们的容貌 淬炼着我们的思想 滋养着我们的灵魂 提升着我们的素养 陶冶着我们的情操 二、阅读理解（40分） （一）古诗鉴赏（共4分） 9.（1）诗人选取了午桥、流水、月影、杏花、笛声等意象，描绘了一幅恬静欢愉的夜晚宴饮图景。（2分） （2）①回忆往昔好友欢聚宴饮而生的欢乐闲适之情。②今昔对比历经家国之变而产生的悲伤感慨之情。③试图排遗想要看破世情而产生的旷达悠远（或避世消极）之情。（2分，答出两点即可） （二）文言文阅读（共13分） 10.(1)同“猝”，突然 （2）拿起 （3）应当、适宜（每小题1分，共3分） 11.C（2分） 12.B（2分） 13.（1）（伯牙）每次弹奏曲子，钟子期就能说尽它的旨