2018-2019学年粤教版选修3-3 3.5能源与可持续发展 (共16张PPT)

2019-05-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 第五节 能源与可持续发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 386 KB
发布时间 2019-05-05
更新时间 2019-05-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-05-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10400889.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五节 能源与可持续发展 能源的分类 中国南海发现可燃冰发育区 能解人类能源危机 月球资源将挽救地球将来出现的能源危机 煤、石油、天然气等矿产燃料以及水能资源,是目前人类广泛应用的能源,在技术上也比较成熟,称之为常规能源.除这些常规能源外,目前人类正在积极研制其他很有利用前途的能源,像核能、太阳能、潮汐、地热、生物质能等,这些刚开始利用或正在积极研究、有待推广的能源,我们称之为新能源.为什么还要寻找新能源? 1.随着社会的发展,能源消耗使自然资源锐减,且使许多环境因素改变,________和________是人类面临的两大问题. 2.常规能源——________、________、________的使用使大气中的污染物质超出正常含量, 引起空气质量恶化,危害生态环境,产生的主要危害有“光化学烟雾”、________和________. 能源 环境 煤 石油 天然气 温室效应 酸雨 考点 能源与环境 1.常规能源 煤、石油、天然气. 2.常规能源对环境的影响 (1)光化学烟雾: 排入大气中的污染物在太阳紫外线照射下发生光化学效应,形成一种毒性很大的二次污染物“光化学烟雾”. (2)温室效应: ①形成原因:温室效应是人类过多地排放二氧化碳,干扰了地球的热量平衡造成的. ②产生的危害:温室效应会导致全球变暖,海平面上升,气候变化,疾病增多等. ③控制对策: 调整能源结构,控制二氧化碳的过量排放,具体实施可从以下两个方面进行:一是提高能源利用率,如改进设备、技术,建立节约能源的消费观等; 二是开发新能源,如多使用核能、水能、太阳能、风能等. (3)酸雨: ①含义:天然降水的pH值小于5.6的降水. ②产生原因:人为排放的二氧化硫和氮氧化合物在降水过程中溶入雨水形成的,污染物主要来自燃烧含硫的煤炭及机动车排放的废气. ③产生的危害:酸雨影响人的健康,危害生态系统,使土壤酸化和贫瘠,腐蚀建筑和艺术品等. ④防治措施:a.健全法规,强化管理,控制排放;b.发展清洁煤技术,减少燃料过程SO2的排放;c.通过改造发动机,安装汽车尾气净化器,用无铅汽油代替含铅汽油等手段,控制汽车尾气的排放. 3.能源的分类 能源分 类方法 能源分 类名称 特点 举例 按形成 或转换 特点分 一次能源 自然形成,未经加工 太阳能、风能、地热能、核能、潮汐能 二次

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