湖北省部分重点中学（武汉1中，3中，6中，11中等六校）2018-2019学年高一下学期期中联考语文试题

湖北省部分重点中学 2018—2019 学年度下学期期中联考 高一语文试卷 命题学校：武汉十一中 命题教师：赵玮 审题教师：雷爱美 考试时间：2019 年 4 月 23 日上午 9:00—11:30 试卷满分：150 分 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1—3 题。 从晚清起，中国就有了科幻小说，此后经历数次起落，与世界科幻的发展差距逐渐拉开。20 世纪 90 年代，以“新生代”为主的科幻文艺新生力量崛起，刘慈欣就是这批作者的优秀代表。2010 年后，中国科幻界已是佳作连连、新人辈出。2015 年，《三体》获“雨果奖”，中国科幻的产业化之路也就此开启。 然而，在形势一片大好之下，中国科幻文艺依然面临着不小的挑战，甚至暗藏潜在的危机： 其一，很多哲学层面的思考承袭自西方科幻，而没有对其进行足够的考察。比如人造人问题，玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》第一次提出这个命题，直接指向宗教与反叛的主题。中国读者很少能体会到西方读者那种重现与轮回的深层次恐惧。 其二，中国科幻对科技的感受与中国当今的社会主流感受不符。在中国高速发展的 40 年中，科技给人们的总体感受是正向的。现在的科技正大刀阔斧地重塑着中国社会，人们也相信科技的力量。 此外，科幻是个极度依赖创意的文艺类别，但是开创性的科幻创意是很难找到的。因此为了投入产出比最大化，人们可能大量生产不具备科幻创意但故事纯熟的作品。沿袭这种创作套路，中国科幻当然可以保持一段时间的热度，但随后很可能因为质量不能提高，再次被边缘化。 因此我们需要关注科技的动向，思考人与科技的关系，还需要对科幻本体进行创新，这种创新可能小到方向的偏转，大到整个流派的创建。从世界科幻的现状来看，西方本位的科幻已经陷入发展困境，难以获得突破。一些欧美的科幻出版人、活动家开始满世界寻找不同文化背景的科幻，希望能通过多元文化融合来进行创新。中华文化是人类重要的文化之一，应当参与到这一创新进程中。 此外，我们还应当通过多种形式、多种媒体的合作，向社会进行科幻观念的普及。在这一点上，电影《流浪地球》意外地起了作用。这部影片不仅带起了一波观影热潮，也带起了一波讨论热潮。 比如科技硬伤。作家们经常开玩笑说“科技硬伤是作品的一部分”。科幻作 品传递的是对宇宙的好奇，对科技的向往，对未来可能性的关注。一般来说，