人教版 八年级下册 物理 第八章 第三节摩擦力(共22张PPT)

第三节 摩擦力 1、两个互相接触的物体做相对运动（或要发生相对运动）时，在接触面上产生阻碍物体相对运动的力，叫做摩擦力。 2、在滑动摩擦过程中产生的力，叫做滑动摩擦力。 一、什么叫摩擦力？ 3、两个相对静止的物体间产生的摩擦叫做静摩擦。 4、一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦叫做滚动摩擦。 生活中的摩擦现象： 　　想一想：在地面上滚动的足球，关闭发动机的车辆最后都会停下来，这是为什么？ 　　试一试：用手按在桌面上滑动，用脚在地上蹭一蹭，有什么感受？ 　　做一做：用弹簧秤拉着物体在桌面上运动，观察秤的示数。 问题l：小明让妈妈他买了一瓶水果罐头，可小明怎么也打不开盖子，你能帮助他吗? 问题2：小华星期天要去参加学校的攀岩比赛，你认为小华怎样做才不易滑下来而尽快到达终点? 问题3：小红的妈妈去市场买回了几条泥鳅，可小红怎么也抓不住，怎么办呢？ 三、探究影响摩擦力的大小的因素 　　１、猜想：摩擦力的大小可能与哪些因素有关？ 　　压力的大小、物体重力的大小、运动速度的大小、接触面的面积的大小、接触面的粗糙程度…… 二、摩擦力的方向 与物体相对运动方向相反 　　２.设计实验： 　　（控制变量法：让影响摩擦力的一个因素改变，而其他因素保持不变，研究摩擦力与这一外因素之间的关系。） 　你的做法是：…..？ 　　（注意：一定要匀速拉动物体，从弹簧秤的示数可以反应出摩擦力的大小） ３、收集证据： 实验次数 实验条件 弹簧测力计的示数 压力情况 接触面情况 1 2 3 4 　　4、分析与结论： 　　滑动摩擦力的大小与两个物体的　　 　　　　　　　　　　有关，还与　　　　的大小有关。接触面越　　　　、压力　　　　，滑动摩擦力也就越大。　　 接触面的粗糙程度 压力 粗糙 越大 　　5、评估与交流： 　　各小组交流实验探究的情况。 四、增大或减小摩擦力的方法： 　　１、生活中的有害摩擦： 　　举例：　　　　　　　　　　； 　　减小方法：　　　　　　　　　　； 　　２、生活中的有益摩擦： 　　举例：　　　　　　　　　　； 　　增大方法：　　　　　　　　　　　　　； 怎样增大有益摩擦？怎样减小有害摩擦？ （一）增大有益摩擦的方法 1.增大对物体表面的压力