2019高中语文专题复习--古代诗歌发展概述课件(共58张PPT)

2019-04-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.39 MB
发布时间 2019-04-30
更新时间 2019-04-30
作者 8955321
品牌系列 -
审核时间 2019-04-30
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来源 学科网

内容正文:

郧阳中学语文组:纪道平 古代诗歌发展概述 郧阳中学语文组:纪道平 阅读提示: “中国古代诗歌”的逐步发展经历了哪些主要时间段? 细读每个时间段,归纳总结这一时期诗歌的主要发展过程,如代表作家、作品、主要风格流派、艺术特征等。 郧阳中学语文组:纪道平 上古 —— 歌谣 先秦 —— 诗骚 两汉 —— 乐府 魏晋南北朝——文人诗 唐代 —— 唐诗 宋代 —— 宋词 元明清 —— 元曲、诗词 时间段 郧阳中学语文组:纪道平 先将竹竿截断,然后用弦将截断的竹竿连接两头制成弹弓。一颗颗土块从弹弓中射出,击中了一只只猎物,人们欢乐地追逐着,满载而归。 一、诗歌源头——上古口头歌谣 断竹,续竹,飞土,逐宍 (ròu) ——黄帝时代的《弹歌》 郧阳中学语文组:纪道平 现实主义源头:西周至春秋《诗经》 浪漫主义源头:战国后期《楚辞》 (代表作家:屈原) 二、先秦——诗歌发展的两大源头 郧阳中学语文组:纪道平 我国最早的诗歌总集:《诗经》 体制:“风、雅、颂”三部分 “国风”现实主义的精华 赋(铺陈叙述) 比(比喻) 兴(起兴) 表现手法: ★句式四言为主,语言双声叠韵 郧阳中学语文组:纪道平 关关雎鸠,在河之洲。 窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。 窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。 悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。 窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右毛之。 窈窕淑女,钟鼓乐之。 关 雎 郧阳中学语文组:纪道平 中国浪漫主义的先河 在楚地歌谣的基础上创造出的有浓厚地方色彩的新诗体——楚辞。 楚辞体的特点: 1.带有想象丰富、文辞华美、风格绚丽的浪漫主义色彩; 2.“皆书楚语,作楚声,纪楚地,名楚物”具有浓郁的地方色彩; 3.楚辞的语句参差,富有变化,篇幅一般比较长; 4.常用语气助词“兮”(句末:加强整体语气,句中:表停顿)。 郧阳中学语文组:纪道平 奠基人、最早影响最深远的爱国诗人——屈原。 屈原的骚体诗,是浪漫主义的典范作品。对理想的热烈而执着的追求、爱憎情感火山爆发式的自我倾诉、献身祖国的赤胆忠心,都在奔放的辞句、宏大的结构中被容纳。诗人大胆地驰骋想象,糅合了神话传说、历史故事、自然现象与自身遭遇,创造了一个个前无古人的

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