2019高中语文专题复习--表达技巧 课件(共98张PPT)

2019-04-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 748 KB
发布时间 2019-04-30
更新时间 2019-04-30
作者 8955321
品牌系列 -
审核时间 2019-04-30
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来源 学科网

内容正文:

诗歌的表达技巧 古代诗歌的表达技巧一般包括表达方式、修辞手法、写作手法、结构方法等四个方面。从近几年全国高考试题来看,鉴赏诗歌的表达技巧是指准确判断作品所运用的各种表达技巧,并赏析其表情达意的作用和效果。 考点透视 【例1】阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 次韵雪后书事二首(其一) 朱 熹 惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。 前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。 折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰。 沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回。 名题导练 这首咏梅诗中,作者是用什么手法来表现梅花的?请简要分析。 解析:本题考查鉴赏文学作品表达技巧的能力,能力层级为D级。全诗并没有直接写“梅”,而是采用了烘托、渲染的手法来进行表现,如“前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开”就用大雪来对梅进行烘托。回答此题应该先答出所用手法,再具体分析这种手法是如何运用的,并指出这样写的作用。 【答案】运用了烘托和渲染的手法。全诗几乎未涉及梅花的色香,而注重环境的烘托和感情的渲染,从而表现梅花的精神和品格。 ◎借题发挥: 鉴赏诗歌的表达技巧,应先把握全诗所写的内容和所表达的思想感情,再联系所积累的诗歌常用技巧,从手法、运用、作用及效果等方面进行分析即可。 【例2】阅读下面的诗歌,然后回答问题。 余 杭 四 月 (元)白珽 四月余杭道,一晴生意繁。 朱樱青豆酒,绿草白鹅村。 水满船头滑,风轻袖影翻。 几家蚕事动,寂寂昼门关。 注: ①朱樱:樱桃的一种。②昼门关:从蚕孵出到结茧期间,养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。 诗的颔联在写景上用了多种表现手法,请指出其中一种并结合诗句简要分析。 【解析】 本题主要考查分析理解诗歌中体现出来的表现手法,能力层级为D级。颔联对仗工整,色彩映衬,采用意象叠加的名词组合方式,绘声绘色地描写了乡村安乐的田园生活。 答案: ①颔联运用了映衬(衬托、对比、烘托、渲染)的表现手法,“朱樱青豆酒”既从视觉上写“朱”和“青”之色彩,又从嗅觉写酒的香味。“绿草白鹅村”从视觉写草之绿,鹅之白,白绿相衬,颜色明丽喜人,烘托出四月乡间清新独特的风貌,传达出诗人愉悦闲适之情。②颔联运用了名词组合的方法,巧妙地将樱桃、豆、草、鹅等乡间的独特物象排列在一起,勾勒出一幅春意盎然的乡村图景,传达出诗人愉悦而闲适的情怀。(回答出一点即可) ◎借题发挥: 考生要熟练掌握诗歌鉴赏中的各种表达技巧,

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