三轮考前特训08 化学实验基础-【创新设计】2019高考专项训练化学（江苏专用）

单项选择题 1.(2018·徐州期中)下列制取CO2、通过CO2和NaAlO2溶液制取Al(OH)3、分离并加热Al(OH)3制Al2O3的装置和原理能达到实验目的的是(　　) 解析　A项，浓硫酸与CaCO3反应生成CaSO4，CaSO4微溶于覆盖在CaCO3表面阻止反应进行，应选用稀盐酸，错误；B项 ，应长进短出，错误；C项，过滤时漏斗下端应贴着烧杯内壁，错误。 答案　D 2.(2018·扬州期中)下列制取Cl2、验证其漂白性、收集并进行尾气处理的装置或原理不能达到实验目的的是 (　　) 解析　B项，Cl2和KI反应生成I2，体现Cl2的氧化性，不是漂白性，错误。 答案　B 3.(2018·镇江一模)实验室用含有炭粉的铜制备硝酸铜，下列装置应用不能达到实验目的的是(　　) A.用装置甲溶解铜粉 B.用装置乙吸收尾气 C.用装置丙分离炭粉和硝酸铜溶液 D.用装置丁蒸干硝酸铜溶液制Cu(NO3)2·3H2O 解析　A项，Cu­炭粉在HNO3中构成原电池，加速反应进行，生成NO，正确；B项，NO和O2在水中反应生成HNO3，吸收尾气，正确；C项，炭粉不溶于水，正确；D项，Cu(NO3)2水解生成Cu(OH)2和HNO3，加热，HNO3挥发，促进水解，得不到Cu(NO3)2·3H2O，错误。 答案　D 4.(2018·常州一模)下列各实验装置图的叙述中正确的是(　　) A.装置①可用于分离苯和溴苯的混合物 B.装置②可用于吸收HCl或NH3气体 C.装置③可用于分解NH4Cl制备NH3 D.装置④b口进气可收集CO2或NO气体 解析　B项，气体直接通入水中，倒吸，错误；C项，NH4Cl分解生成NH3和HCl，在试管口又生成NH4Cl，无法制NH3，错误；D项，NO和空气反应，无法用排空法收集，错误。 答案　A 5.(2018·金陵海安南外联考)从海带中提取碘的实验过程中，装置和原理不能达到实验目的的是(　　) 解析　A项，灼烧海带用坩埚，错误。 答案　A 6.(2018·南京考前指导)下图所示的实验，能达到实验目的的是(　　) A[来源:学。科。网Z。X。X。K] B C D 尾气吸收氯气或NO2 蒸发结晶得NaOH固体 验证铁发生析氢腐蚀 验证酸性： CH3COOH>H2CO3>Al(OH)3 解析　A项， Cl2＋2NaOH===NaCl＋NaClO＋H2O，2NO2＋2NaOH===NaNO2＋NaNO3＋H2O，故A正确；B项，加热蒸发得晶体必须在蒸发皿中进行，故B错误；C项，氯化钠溶液呈中性，铁在食盐水中发生吸氧腐蚀，在酸性条件下发生析氢腐蚀，故C错误；D项， CH3COOH具有挥发性，在右侧试管中也会与NaAlO2反应，故D错误；故选A。 答案　A 7.(2017·苏州一模)某课外实验小组设计的下列实验合理的是(　　) 解析　配制一定浓度硫酸时，应将浓硫酸稀释并冷却后再转移进容量瓶，A错误；CaO与水反应生成Ca(OH)2且放热，促进氨水分解放出氨气，B正确；NO2与水反应，故不能用排水法收集NO2，应用向上排空气法收集，C错误；Na2O2是粉末状固体，会通过多孔塑料板落入溶液，不能达到“随开随用，随关随停”的目的，D错误。 答案　B 8.下列装置应用于实验室从废旧的含CuI/SiO2催化剂中提取碘的实验，不能达到实验目的的是(　　) A.用装置甲加稀H2SO4及H2O2氧化并用CCl4浸取 B.用装置乙过滤分离出浸取液 C.用装置丙分离得到碘的四氯化碳溶液[来源:学科网ZXXK] D.用装置丁分离萃取液中单质碘和四氯化碳 解析　A项，是酸性条件下用H2O2氧化I－获得I2(2CuI＋2H2O2＋2H2SO4===2CuSO4＋I2＋4H2O)，用CCl4浸取I2，可行；B项，过滤掉没有反应的SiO2等固体杂质，可行；C项，利用分液装置分离出I2的CCl4溶液，可行；D项，利用蒸馏装置分离I2和CCl4，温度计水银球应放在蒸馏烧瓶支管口附近，不可行。 答案　D 9.(2017·南通二调)下列实验装置进行有关实验，能达到实验目的的是(　　) A.用装置甲制取少量SO2 B.用装置乙蒸发FeCl3溶液制取FeCl3晶体 C.用装置丙分离CH3COOH和CH3COOCH2CH3的混合液 D.用装置丁除去Cl2中混有的少量HCl气体 解析　Cu与浓硫酸反应制取SO2需加热，A错误；蒸发时，FeCl3水解，得不到FeCl3晶体，B错误；醋酸与乙酸乙酯互溶，不能用分液的方法分离，C错误。 答案　D 10.(2017·苏锡常镇二调)实验室处理废催化剂FeBr3溶液，得到溴的苯溶液和无水FeCl3。下列设计能达到相应实验目的的是(　　) A.用装置甲制取氯气 B.用装置乙使Br－全部转化为溴单质 C.