人教版高中物理必修二 第五章第5节向心加速度 课件(共14张PPT)

2019-04-28
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 5. 向心加速度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 625 KB
发布时间 2019-04-28
更新时间 2019-04-28
作者 czl_123
品牌系列 -
审核时间 2019-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10360557.html
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来源 学科网

内容正文:

向心加速度 向心加速度的方向和大小 ◆ 知道向心加速度和线速度角速度的关系 ◆ 能够运用向心加速度来求解有关问题 ◆ 1.向心加速度的方向 一 向心加速度的方向和大小 实例 人造地球卫星绕地球的运动可以近似地看作是匀速圆周运动 小球在平面内的匀速运动 问题: 匀速圆周运动是匀速还是变速运动? 圆周运动:曲线运动 →运动状态一定改变 做匀速圆周运动的加速度有什么特点?如何研究呢? 讨论: 一定受到外力 → 一定存在加速度 → 对加速度进行探究的基本方法 一 动力学原理 牛顿第二定律 二 运动学描述 加速度的定义式 问题探究 ◆加速度的定义式是什么? ◆△V 表示什么?△V 是矢量还是标量? ◆△V的方向怎样确定? 用矢量图表示速度变化量 直线运动中的速度变化量: 曲线运动中的速度变化量: V2 V1 △ V V1 V2 △ V V1 V2 A B V1 V2 △V 用画矢量图的方法来找出匀速圆周运动的加速度方向 设质点沿半径为r的圆做匀速圆周运动,某时刻位于A点,速度为VA,经过时间△t后位于B点,速度为VB。. ○ -0 0 1 2 3 4 向心加速度 1.定义:做圆周运动的物体,加速度总是指向圆心叫做向心加速度。 2.方向:始终指向圆心 3、探究向心加速度的大小的表达式 组成的矢量三角形相似. 用ν表示νA和νB的大小, 表示弦AB 的长度,则有 问题: 从公式 看,向心加速度与半径成反比; 从公式 看,向心加速度与半径成正比.这两个结论是否矛盾? 小结 1、向心加速度:做圆周运动的物体,加速度的总是指向圆心所以叫作向心加速度。 2、向心加速度的方向: 3、向心加速度的大小: 与线速度、角速度、半径的关系: 由a= v2/r 知,做匀速圆周运动的物体,其线速度大小一定时,向心加速度与半径成反比;由a=w2r 知,做匀速圆周运动的物体,角速度一定时,向心加速度与半径成正比。 向心加速度的方向时刻改变,是个变量。所以说,匀速圆周运动是一个变加速曲线运动。 指向圆心 课堂拓展

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