人教版高中政治必修四7.1 世界是普遍联系的 (共32张PPT)

提问 1、真理的含义，理解真理与谬误的关系 2、真理的客观性、条件性、具体性原理 3、认识过程的反复性、无限性、上升性原理(追求真理是一个过程) 总特征： 基本观点 联系、发展的观点（7、8课） 实质和核心： 根本观点 矛盾规律（对立统一规律）第9课 根本要求： 创新—辩证否定观（第10课） 坚持唯物辩证法，反对形而上学（综合探究） 世界是普遍联系的 第七课第一框 1、识记： 联系的含义、联系的普遍性、客观性、多样性 2、理解： 联系的多样性.（难点） 3. 理解： 联系的普遍性、客观性、多样性原理(重点) 学习目标 　　 （一）什么是联系？ 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 森林 动物 天空 河流 自然界 自然界 建材 建筑行业 机械 物业管理 装修 家具 家电 交通 房地产业 人类社会 马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 继承发展 继承发展 继承发展 “三个代表” 继承发展 科学发展观 继承发展 习近平新时代中国特色社会主义 思维领域 （二）联系的特征 每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的 任何事物都与周围其他事物联系着 事物内部 事物之间 整个世界 横向联系(空间) 纵向联系(时间) 自然界 人类社会 人的思维 相互联系的统一整体 联系的普遍性 1.联系的普遍性 用联系的观点看问题 总结：联系的普遍性原理 世界观 方法论 决定 联系具有普遍性，世界上的一切事物都处在普遍联系之中 决定 　注意：联系具有普遍性，但并不意味着任何两个事物都有联系，因为任何两个事物的联系是具体的，有条件的。只有在一定条件下两个事物之间才能建立联系。 任何事物都处于普遍联系之中。 任何事物都是有联系的。 对 错 米的妈妈是谁？ 脑筋急转弯 花 因为花生米 米的爸爸是谁？ 蝶 因为蝶恋花 米的外婆是谁？ 妙笔 因为妙笔生花 米的外公是谁？ 苞米花 因为他抱过米,又抱过花 喜鹊报喜， 乌鸦报丧 “8”=“发” “4”=“死” 　你如何看待这些联系？ 2、联系的客观性 （1）联系是客观的含义： 联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。 （2）联系的分类（都是客观的） (根据事物的联系与实践的关系） ①自在