山东省沂源县鲁村中学鲁科版（五四学制）七年级生物下册 4.7.1分析人类活动对生态环境的影响教学案（无答案）

鲁村中学集体备课教案 学科：生物 主备人：刘凤霞 备课时间：4.8 上课时间： 课题[来源:学,科,网] 分析人类活动对生态环境的影响 课型 新授 审核签字 序号 10 学习目标与重难点 1、利用报刊、书籍、互联网等媒体提供的信息进行分析，举例说明人对生物圈多方面的影响。 2、 让学生了解保护环境、治理污染的一般手段和方法。 3、通过调查沂源环境资料，针对环境污染展开讨论、分析，了解沂源的环境。 4、培养学生通过各种媒体提供的资料进行研究性学习的能力及语言表达能力。 5、认同人类活动对生物圈影响的同时，培养学生热爱大自然，形成环境保护意识。 恰当具体可测 媒体运用 PPT课件 整合点准确恰当 教学思路 自学为主，教师点拨。与生活紧密联系，让同学们感觉知识就在身边。 具体明晰 导语设计 从生活出发，让同学们说说人类活动对环境的认识，导入本课。 精炼灵活紧扣学习目标 板书设计 知识结构纲要化 “幸福课堂”模式教学过程 研讨修改 （一）检查预习 （二）自学方法指导与自主学习 1、为了保护 ，为了人类的 ，必须控制 。我国是世界 人口大国。 是我国的一项基本国策。 2、我国实行 政策，鼓励 、 晚婚是指比法定结婚年龄晚 结婚；晚育是指婚后初次生育时达到 年龄；少生是指稳定 ；优生是指通过婚前 、孕妇定期 等措施，避免生出有 的孩子。 3、人类活动对生物圈的影响：正面的影响 ， ， 。负面的影响 ， ， ， 。 4、 和 是20世纪90年代乃至21世纪人类面临的最严重的挑战。 5、当代人类共同面临的三个全球性环境问题是 ， 和