2019年春华东师大版七年级下册数学习题课件:10.2 平 移(共19张PPT)

2019-04-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 10.2 平移
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.20 MB
发布时间 2019-04-28
更新时间 2019-04-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-04-28
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来源 学科网

内容正文:

10.2 平 移 图形的平移 1.如图所示,共有3个方格块,现在要把上面的方格块与下面的两个方格块合成一个长方形的整体,则应将上面的方格块(   ) (A)向右平移1格,向下平移3格 (B)向右平移1格,向下平移4格 (C)向右平移2格,向下平移4格 (D)向右平移2格,向下平移3格 C 2.在下面的六幅图中,(2)(3)(4)(5)(6)中的图案   可以通过平移图案(1)得到的.  (4) 3.如图所示,平移四边形ABCD,使点A移动到点A′,画出平移后的四边形A′B′C′D′,并指出平移的方向和平移的距离. (2)过点B,C,D分别作AA′的平行线l1,l2,l3; (3)在l1上截取BB′=AA′,在l2,l3上按同样的方法截取CC′=AA′,DD′=AA′; (4)连结A′B′,B′C′,C′D′,D′A′得到的四边形A′B′C′D′即为所求的四边形. 平移的方向为射线AA′的方向,平移的距离为线段AA′的长. 平移的性质 4.(2018邵阳模拟)某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形,现计划用铁丝按照图形制作相应的造型,则所用铁丝的长度关系是(   ) (A)甲种方案所用铁丝最长 (B)乙种方案所用铁丝最长 (C)丙种方案所用铁丝最长 (D)三种方案所用铁丝一样长 5.如图,△DEF是由△ABC通过平移得到,且点B,E,C,F在同一条直线上.若BF=14,EC= 6.则BE的长度是(   ) (A)2 (B)4 (C)5 (D)3 D B 6.如图,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,∠A=33°,将三角形ABC沿AB方向向右平移得到三角形DEF. (1)试求出∠E的度数; 解:(1)因为∠ACB=90°,∠A=33°, 所以∠ABC=90°-33°=57°, 因为三角形ABC沿AB方向向右平移得到三角形DEF, 所以∠E=∠ABC=57°. (2)若AE=9 cm,DB=2 cm,求出BE的长度. 解:(2)因为三角形ABC沿AB方向向右平移得到三角形DEF, 所以AB=DE, 所以AD=BE, 所以AD+BD+BE=AE, 即BE+2+BE=9, 所以BE=3.5(cm). (参考用时:40分钟) 1.专家预计2019年中国的汽车保有量将有望超越美国,成为世界第一汽车大国!下列汽车商标是利用平移设计的有( 

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