陕西省户县五竹初级中学七年级语文下册：12 卖油翁 (6) 教案

12 卖油翁 【课文简析】 一篇笔记小说。文章记叙了卖油翁与陈康肃公矛盾产生、升级以及最后的解决的故事，向我们昭示了熟能生巧的道理，也告诫人们做人要有君子的内敛与谦虚，即使有才能也不能张扬自满，恃才傲物。这篇文章不仅塑造了一位盛气凌人、脾气暴躁也通达爽快的陈尧咨，也塑造了一位态度不卑不亢，气定神闲、沉稳老练又身手不凡的卖油老翁。是一篇短小精悍却意蕴悠远的文言佳作。 【教学目标】 1. 能给无标点文言文断句并利用小组研讨明确断句正误的原因； 2. 积累文言词汇，能自己总结翻译文言句子的注意事项； 3. 能用自己的话复述课文内容并通过小组合作、结合文章词句概括人物形象； 4. 能自己归纳出本文阐明的道理，并进行批判性思考。 【重难点】 重点：断句训练、积累文言词汇，归纳翻译原则；结合细节概括人物形象揣摩人物心理；[来源:Zxxk.Com] 难点：引导学生进行批判性阅读，锻炼其批判性思维。 【课型与课时】 1.文言文阅读课 2.共2课时 【教学创意】 基于以上的考量，本课的独特创意环节有两个。一是给出学生无标点的文言文先练断句，在学生查字典、看注释去尝试断句的过程中潜移默化地落实文言词汇和对文章的理解，在此基础上通过各种方式的诵读，加深对文章内容的理解，为翻译和复述做好铺垫；二是在把握人物形象和本文道理的基础上引导同学们思考究竟射箭和倒油有无可比性这个问题将同学们的思维引向深入，从而训练同学们阅读文本时的批判性思维。 【预习要求】 1.第一课时不预习； 2.第二课时要求口头翻译全文，熟读课文。 【第一课时】以学案方式给学生上课使用。 【教学过程】 一、朗读解释学习目标-2分钟 二、自主断句-5分钟 三、小组研讨形成共识-10分钟 各组将答案展示在黑板-5分钟 四、全班研讨断句与否的原因并总结方法-10分钟 五、多形式朗读课文-6分钟 六、概括文章主要内容-5分钟 七、布置作业-2分钟 《卖油翁》 学案 课时一[来源:学科网] 学习目标 1.能结合课下注释和工具书独立给无标点的文章断句，之后在小组内研讨，并形成本组断句的共识； 2.能通过小组内的研讨和组间的互相补充明确断句出现错误的原因； 3.能通过多种多样的朗读方式朗读课文并用自己的话概括文章的主要内容。 学习内容 一、请你自主查阅工具书和注释，用“/”为下面没有句读的文言文断句。5分钟