内容正文:
2018~2019-2 高二年级 期中考试
生物答案
一、选择题(1.5×34=51)
1—5 DADDC 6—10 DAADA 11—15 DC ACC
16—20 CBBAD 21—25 DBBDD 26—30 CDDCA
31—34 CACA
二、非选择题(49 分)
35.(9 分)
1、 CO2 Ca(OH)2
2、 无氧呼吸 C6H12O6—酶→C2H5OH(酒精) + 2 CO2+ 能量(2 分)
3、 被煮沸过的种子已经死亡,不能进行呼吸作用
4、 死亡种子中
未灭菌的试管内壁的菌类、操作过程中带入的菌类、石蜡油中菌类、铁丝网上的菌类、
种子表面耐高温的没有被杀死的菌类。(2 分)
36.(6 分,每小题 2 分)
(1)在装有大小、形状相同的煮熟的蛋白块的两试管中,分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水,
一段时问后观察蛋白块的大小
(2)不恰当。蛋白的最适 pH 在酸性范内,应利用 pH 分别为 0、1、2、3、4、5、6、7 的缓
冲液进行预实验
(3)草履虫是需氧型生物,静置条件下,主要分布在含氧量较高的上清液中,相对于混匀的培
养液,数量更多。
37(9 分)【实验步骤】(2)如下表(2 分)
试管号 1 2 3 4
蒸馏水 1.5
PH7.5 缓冲液 0.2
纤维素悬浮液 0.3
维生素 A 提取液
维生素 B 提取液 0.1
维生素 C 提取液
总体积
(4)斐林试剂 水浴加热
【分析讨论】
(1)4
(2)不同酶的氨基酸序列不同(不同酶的空间结构不同)
(3)微生物 B
(4)葡萄糖可用作制取酒精的原料。(言之有理即给分)(2 分)
38.(10 分)
(1)灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌(2 分) 液体
(2)醋酸菌 毛霉
(3)用果胶酶处理
(4)压榨 原料焦糊和有效成分水解
(5)蒸馏法 促进油水分离
39.(9 分)
40.(6 分)
(1)休眠状态的微生物物新恢复正常的生活状态.
(2)配制海藻酸钠溶液
(3)较少
(4)固定化酵母细胞数目较少
(5)细胞个体大,不易从包埋材料中漏出
(6)使胶体聚沉
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