内容正文:
河源市正德中学七年级语文导学稿
主备人: 刘莉蓉 审核 赵雪云 授课周次:第4周 七( )班 姓名:
【展示课导学】 课题: 8《木兰诗》 选自:《乐府诗集》 课时: 第一课时
学习主题:(1)结合注释,积累文言字词,把握课文内容。
(2)反复诵读课文,读出情感。
课堂 元素[来源:学科网]
导学[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK]
流程[来源:Z|xx|k.Com]
自研自探环节
合作探究环节[来源:学_科_网]
展示提升·质疑评价环节
总结归纳环节
自学指导
程序、要求、时间
互动程序
内 容、形 式、时 间
展示方案
方 案、建 议、时 间
随堂笔记
成果记录、知识生成、规律总结
初
读
诗
歌
把
握
内 容
内容:初读诗歌
把握内容
学法:
1.反复朗读课文,读准字音,把握诵读节奏。
2.默读课文,结合课下注释,逐句翻译课文。(完成随堂笔记1、2题)
(预时6分钟)
交流与分享
两人小对子:
对子间交流文中疑难字词、句的翻译,理解全文。
(预5分钟)
挑战与冲刺
小组研讨:
小组长主持,组员之间相互交流文中能够体现朗读情感的词语,组内PK朗读,尝试着读出相应的情感。
(预8分钟)
检测主题:
小组接力翻译文中的疑难词、句,看谁翻译得又快又准确。
(预时6分钟)
展示方案:
诗歌朗诵交流会
建议:
在把握诗歌情感的基础上,朗诵这首古诗。鼓励形式创新,例如:小组齐读,组内成员接力读,个人读等
(预时12分钟)
1. 重点字词翻译:
(1)木兰当户织 ( )
(2)对镜帖花黄( )
(3)安能辨我是雌雄( )
(4)双兔傍地走( )
(5)愿为市鞍马( )
2.重点句子翻译:
(1)愿为市鞍马,从此替爷征。
(2) 万里赴戎机,关山度若飞。
(3) 朔气传金柝,寒光照