内容正文:
河源市正德中学七年级语文导学稿
主备人: 杜 红 审核人: 授课周次:第3周 七( )班 姓名:
【展示课导学】 课题:6《老山界》 作者:陆定一 课时:第二课时
学习主题:1.品味语言,通过关键语句理解文章中心;
2.感悟红军战士的精神品质,培养克服困难的勇气和信心。
课堂 元素
导学
流程
自研自探环节
合作探究环节
展示提升&
质疑评价环节
总结归纳环节
自学指导
程序、要求、时间
互动程序
内 容、形 式、时 间
检测与展示
方 案、建 议、时 间
随堂笔记
成果记录、知识生成、规律总结
品读语句
了解作用
学法:品读语句 了解作用
1.揣摩课本35页思考探究三的语句,在原文中划出并加以批注,挑选其中一句,在随堂笔记中谈谈自己的理解。
(预时6分钟)
交流与分享
A.两人小对子:
对子间互相分享对思考探究三的语句的理解。
(预时5分钟)
挑战与冲刺
B.小组研讨:
1.小组长带领组员互相交流赏析课文精彩的段落或语句,并谈谈从文中感受到的红军精神。
(预时8分钟)
检测方案:
小对子展示对思考探究三的语句的理解。
展示方案:
畅所欲言
建议:
1.小组带领大家朗读文中精彩的段落或句子,并派代表以小老师的形式引导同学们赏析语句。
2. 小组成员分别结合实际谈谈对红军精神的理解。
(预时13分钟)
P35思考探究三:
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我欣赏的句子:
例句:
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理解:
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