广东省河源市正德中学七年级语文下册：5 黄河颂第二课时导学案

河源市正德中学七年级语文导学稿 主备人：王芳婷 审核： 授课周次：第3周 七（ ）班 姓名： 【展示课导学】（课题：5《黄河颂》 作者：光未然 课时：（第二课时） ·学习主题：⑴学习诗歌运用多种修辞表达情感的方法； ⑵把握主旨，体会中华民族的伟大精神。 课堂 元素 导学 流程 自研自探环节[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK] 合作探究 展示提升·质疑评价环节[来源:Z#xx#k.Com] 总结归纳环节 自学指导 程序、要求、时间 互动程序 内容、形式、时间 展示方案 方案、建议、时间 随堂笔记 成果记录、知识生成、规律总结 品 读 语 言 学 会 赏 析 内容： 品读语言 学会赏析 学法： 画出文中你认为写得精彩的语句，并在书上做出批注（可从字词、修辞方面进行赏析） （预时5分钟） 交流与分享 1、两人小对子： 小对子之间互相交流听读并交流你认为精彩的语句。 （预时5分钟） 挑战与冲刺 2.小组研讨: 小组交流画出的抒情句及从诗中体会的情感以及你得到的启示。 （预时10分钟） 检测主题 赏析语言美 小组推选最优小对，向全班展示鉴赏成果。 展示主题 感悟主旨美 建议： 归纳主旨，根据对主旨的理解，谈谈作为新时代的我们，学习这首诗对我们有何现实意义？ （预时15分钟） 精彩语句1： 赏析1： 精彩语句2：