山东省青岛市李沧区2018-2019学年八年级下学期期中考试语文试题（图片版，无答案）

C作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,普遍受到众多学生 和家长的欢迎。 D保护环境不只是政府的事,它还需要我们每一个公民的积极参与。 二)诗词理解与默写【本题满分11分】 5.下列各项中,对诗词理解有误的一项是()(3分) A.《式徵》只有短短两章,都以设问起调,紧接着便交待了原因,表达了受奴役者的非人 处境以及他们对统治者的满腔愤懑。 B.《子衿》一诗运用倒叙的手法,写一个女子在城楼上等候她的恋人,表达了女子对恋人 的思念之情。 C.《望泂庭湖赠张丞相》的尾联进一步表达自己从政心愿,希望得到举荐,直接告白,毫 不掩饰。 D.《蒹葭》这首诗把暮秋特有的景色与人物委婉惆怅的相思感情交织在一起,渲染了全诗 的气氛,营造了一个扑朔迷离、情景交融的意境。 6.根据提示,用正楷字默写在答题卡上。(8分 ①挑兮达兮, (《子衿》) 万钟于我何加焉 (《鱼我所欲也》) ③求之不得, (《关雎》) 不可知起源。 (《小石潭记》) ⑤徵君之故, (《式微》) 再回延安看母亲! (《回延安》) ⑦《送杜少府之任蜀州》中与“丈夫非无泪,不洒离别间”表意相近的诗句是 (三)语言运用(4分) 7.班里开展“古诗苑漫步”综合性学习活动,假如你是语文科代表,请你设计一个活动, 写出活动主题(用上对偶修辞)、名称,并简要介绍活动内容。 阅读【本题满分46分】 (一)名著阅读【本题满分8分 8.下列关于《苏菲的世界》说法锴误的一项是()(3分) A该书主要以对话形式叙述故事,是一本通俗易懂的哲学读物。 B.作者是挪威的乔斯坦·贾德,他在书中强调,要想成为一名哲学家就不能停止提出问题。 C开篇“你是谁?世界从何而来?”这两个哲学间题具有悬念感,能引起读者的阅读兴趣。 D.苏菲在了解到白己的虚构身份后,始终不能接受现实,失望沮丧,郁郁寡欢。 阅读下面的文字,回答问题。 孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来,你 不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学到了忍耐,学到了说话 的技巧,学到了把感情升华!你走后第二天,蚂妈哭了,眼睛肿了两天;这叫做悲喜交集 的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你。也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是 慼情的动物,偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的! 9.上文节选自《》,这段文