2019届人教部编版九年级历史下册课件：第11课　苏联的社会主义建设(共23张PPT)

第三单元　第一次世界大战和战后初期的世界 人教版 第11课　苏联的社会主义建设 一、新经济政策 1．背景：经过4年世界大战和3年内战的苏维埃俄国，经济异常困难，社会矛盾加剧。只有改变__________________政策，才能恢复和发展生产。 2．开始：________年春开始实施。 战时共产主义 1921 3．内容： (1)以征收________代替余粮征集制； (2)允许使用_____________和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行____________； (3)允许本国和外国的__________经营中小企业； (4)实行____________的工资制。 4．意义：新经济政策从苏维埃俄国的________出发，调动了__________的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使__________稳步发展。 粮食税 雇佣劳动力 自由贸易 资本家 按劳取酬 国情 生产者 国民经济 二、苏联的工业化 1．背景： (1)_______年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“_______”。 (2)1924年1月，列宁逝世。1925年，_______提出实现国家工业化的设想。 2．开始：从_______年起开始进行。 3．成就：1928～1937年，苏联先后完成了第一个、第二个__________，由落后的农业国变成了强大的___________。 1922 苏联 斯大林 1926 五年计划 工业国 4．评价： (1)特点：苏联的工业化是在____________的指令性计划下完成的。 (2)作用：使苏联能够在短时期内，集中全国的人力、物力和财力实现__________。 (3)危害：这种排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来，致使________________日益僵化。 高度集中 工业化 苏联经济体制 三、农业集体化 1．背景：1927年底至1928年初，苏联发生了严重的___________危机。斯大林决心用行政手段，解决粮食问题。 2．时间：从20世纪30年代初起开始进行。 3．措施： (1)开展了消灭________运动。 (2)政府从多方面支持___________的建设，加快组建拖拉机站，为农庄提供机械服务，监督集体农庄执行国家的生产计划。 粮食收购 富农 集体农庄 四、苏联模式 1．背景：________和______