内容正文:
期中七年级语文参考答案[来源:Z。xx。k.Com]
1、(1)明月来相照 (2)此夜曲中闻折柳
(3)将军百战死 壮士十年归
2、B 3、C
4、B分析:A忍俊不禁,忍俊:含笑。不禁:无法控制自己。指忍不住要发笑。与下文的“哈哈大笑”重复。C心安理得:自以为做的事情合乎道理,心很坦然。语境运用错误。用改为“怡然自得”D栩栩如生:形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。运用对象错误。
5、④①③⑤②
6、(1)修改意见:成分残缺,在“生活”后面加上“的文章”。
(2)修改意见:语序不当,将“支持”和“理解”调换位置
7、他是祥子。 示例一:他要强。他为了不再寄人篱下,为了自己三餐不愁,拼了命地拉车。 示例二:他勤劳。拉完车回到人和车厂,他总也停不下来,总要干点什么。同行们都在一旁说说笑笑,只有他一人在帮刘四爷干活。
8、拟人,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。
9、柳絮朵朵,像白雪一样,又轻又白,漫天飞舞,随风飘荡。[来源:学§科§网]
10、放下 离开 点头 盖
11、(1)陈尧咨恼怒地说:“你怎么敢看轻我射箭(的本领)呢?”[来源:学科网ZXXK]
(2)于是老翁取出一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖住葫芦的口。
12、熟能生巧[来源:Zxxk.Com]
13、陈尧咨因“善射”而“自矜”,知错就改。卖油翁不因有长处而骄傲自满。
14、 ①严谨认真,永不满足的治学精神;②实事求是的态度;③不容置疑的才能;④勤奋的特点;⑤淡泊名利的胸怀与情操;⑥粗狂而任性的个性。
15、“欣赏”表明作者把《钱学森手稿》当作艺术品,这个词语表达了作者对钱学森一丝不苟的治学精神的赞叹。
16、 这句话运用动作描写,“冲”“抓”“写”三个动作充分体现了钱学森粗犷而任性的一面。
17、示例:①学生时代的学习成绩并不能说明一个人将来能否成才;②伟人也是人,不必为尊者讳,更不必把伟人神化;③诚实是一个人最可贵的品质。
18、到老师家看到宽大的书架 父亲为我制作书架
19、这句话是对妈妈的神态描写,表现妈妈因我对书的喜爱感到自豪,又为无法满足我的小小心愿而内疚。
20、示例:批注一:将书架拟人化,写它“款款而来”,形象生动地表现出我盼望得到书架的心情迫切。批注二:这句话是由父亲搬回来的木料产生的联想,虚实相生,形象地表现了我对书架的渴求。
21、示例:我成长的过程中,始终陪伴着我的是桌上的那盏小台灯,它是上小学时,外婆送给我的生日礼物,外婆说:“我不能天天陪着你,就让这台灯伴着你读书,就好像外婆看着你读书一样。”现在我即将初中毕业了,明年上高中我还要将这个小台灯带到学校,记住外婆的叮咛,好好学习。
22、略
[来源:学科网]
$$