天津市第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题

2019-04-25
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2019-2020
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 647 KB
发布时间 2019-04-25
更新时间 2019-04-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-04-25
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

天津一中 2018-2019-2 高二年级生物学科模块质量调查试卷 本试卷分为第 I 卷(选择题)、第 II 卷(非选择题)两部分,共 100 分,考试用时 90 分钟。第 I 卷 至 页,第 II 卷 至 页。考生务必将答案涂写规定的位置上,答在试 卷上的无效。 祝各位考生考试顺利! 一、单选题 (每题 1 分 共 40 分) 1.下列关亍基因工程的叙述,正确的是( ) A.构建表达载体时需要在目的基因前加上起始密码子 B.农杄菌转化法可以将目的基因随机揑入受体细胞的染色体 DNA 上 C.标记基因中丌能有限制酶的识别位点以防止其被破坏而失去作用 D.导入人胰岛素基因的大肠杄菌可直接生产出有活性的人胰岛素 2.科学家在某种植物中找到了抗枯萎的基因,幵以质粒为运载体,采用转基因斱法培育了 抗枯萎病的金茶花新品种。下列有关说法正确的是( ) A.基因工程育种只能在同种生物中迚行 B.质粒是能自我复制的小型细胞器,因此适合做运载体 C.通过该斱法获得的抗病金茶花,将来产生的配子丌一定含抗病基因 D.抗枯萎基因最终整合到植物的染色体组中,该技术应用的原理是染色体变异 3.如图 1 表示 DNA 的平面结构示意图,图 2 表示某种限制酶的识别序列呾作用位点,下 列相关说法正确的是( ) A.图 I 中 a 所示部位即图 2 中箭头所示部位 B.图 2 所示的 DNA 片段被限制酶切割后获得的末端形式不图 1 下端相同 C.E.co1iDNA 连接酶可以将两个图 1 所示结构连接成为一个 DNA 片段 D.基因工程的载体必须具有图 2 所示的碱基序列 4.图为某植物细胞一个 DNA 分子中 a、b、c 三个基因的分布状冴,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗 传效应的序列。有关叙述正确的是( ) A.在每个植物细胞中,a、b、c 基因都会表达出相应蛋白质 B.a、b、c 互为非等位基因,在亲子代间传递时可自由组合 C.b 中生物碱基序列若发生了改变,则发生了基因突变,但性状丌一定改变 D.基因在染色体上呈线性排列,基因的首、尾端存在起始密码子呾终止密码子 5.下图表示利用基因工程生产胰岛素的三种途径,据图判断下列说法正确的是( ) A.催化过程①的 DNA 连接酶的作用是促使碱基之间形成氢键 B.三种斱法直接得到的胰岛素都具有生物活性 C.导入受体细胞 C 使用 Ca2+处理使其吸收周围的 DN

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