2019年湖北黄石市中考语文古诗词赏析“走近苏轼”教案

古诗词赏析之： 走近苏轼 鉴赏诗词 教学目的: 1.积累赏析苏轼词《江城子》、《水调歌头》。 2.借助典例培养学生古诗词赏析的一般能力。 教学重点：通过苏轼词典例赏析，学习古诗词赏析一般方法。 教学难点：学会迁移，将教材古诗词赏析进行分类对比整合。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 1、 谈话导入 中国是一个诗的国度，特别是古典诗词，源远流长，名家辈出，佳作如林，在中华文明史上蔚为壮观，继承和发扬诗词文化是我们当代中学生义不容辞的责任，这项考查也体现在我们的初中毕业水平能力测试中，其所占分值大，共有24分左右，其中古诗文默写8分，古诗词赏析4分，文言文阅读12分。老师觉得古诗词赏析是我们备考复习中最重要的一块，也是最难的一个点。 2、 旧知回顾 说到古诗词赏析，我们中学阶段不得不提的一个诗人应是苏轼，在中学课本中有五次涉及到他的文章，同学们回顾一下，都有哪些？能背吗？（八上：记承天寺夜游、八下：卜算子.黄州定慧院寓居作、九上：水调歌头.明月几时有、九下：江城子.密州出猎、定风波.莫听穿林打叶声） 指名背诵，鼓掌。 今天，让我们通过品析苏轼词来学习古诗词赏析的一些方法。 3、 走近作者 课件展示：苏轼简介 苏轼：（1037--1101）字子瞻，号铁冠道人，眉州眉山人，北宋著名文学家、书法家、画家。诗与黄庭坚并称“苏黄”，词与辛弃疾并称“苏辛”，文：与欧阳修并称“欧苏”。苏轼中进士时二十一岁，宋神宗时期曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。 1080年（元丰三年）因“乌台诗案”受诬陷被贬黄州任团练副使，在黄州四年多曾于城东之东坡开荒种田，故自号“东坡居士”，人称“苏东坡”。 哲宗即位后，曾任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职，并出知杭州、颍州、扬州、定州等地，晚年被贬惠州、儋州。大赦北还，途中病死在常州，追赠太师，谥号“文忠”。 指名朗读 过渡：苏轼“诗、词、文”俱佳，但尤以“词”最为突出，故教材中选编了他的四首词，二首课内，二首课外。课外的以读记为主，课内的必须会赏析。 4、 典例赏析 1.请同学们结合资料简单回顾一下（自由朗读） A.《江城子·密州出猎》 背景介绍：苏轼在熙宁四年（1071）因对王安石变法持不同政见而自请外任，朝廷派他去当杭州通判，三年任满转任密州太守。这首词是熙宁七年（1074）冬与同僚出城打猎时所作。 词作内容：词的上片描写出