精品解析：【区级联考】上海市闵行区2018-2019学年八年级第二学期期中考试语文试题

2018 学年第二学期中期素质调研八年级语文试卷 1. 默写 （1）僵卧孤村不自哀，_________________。 （《十一月四日风雨大作》） （2）_________________，长使英雄泪满襟。（《蜀相》） （3）_________________，不识字烟波钓叟（《沉醉东风·渔夫》） （4）_________________，满川风雨看潮生。（《淮中晚泊犊头》） （5）孤村落日残霞，_________________。（《天净沙·秋》） 阅读下面的唐诗，完成小题。 天净沙•秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 2. 曲中“古道西风瘦马。”句中“瘦”表现了游子的_________________神情。 3. 下列不正确的一个选项是（ ） A. 马致远是元代著名的杂剧家、散曲家，代表作有《汉宫秋》等。 B. 曲中作者形容乌鸦昏昏沉沉地归巢，以此来含蓄地表达断肠人内心。 C. “天净沙”是这首曲的曲牌名，“秋思”是这首曲的题目。 D. 曲中前二句营造出了一种凄苦的意境，“夕阳西下”更增添了萧瑟感。 阅读下文，完成小题 杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃。出之烨然，玉质而金色。置于市，贾十倍，人争鬻之。 予贸得其一，剖之，如有烟扑口鼻，视其中，则干若败絮。予怪而问之曰： “若所市于人者，将以实笾豆，奉祭祀，供宾客乎？将炫外以惑愚瞽也？甚矣哉，为欺也！” 卖者笑曰：“吾业是有年矣，吾赖是以食吾躯。吾售之，人取之，未尝有言，而独不足子所乎？世之为欺者不寡矣，而独我也乎？吾子未之思也。 4. 以上文字节选自_____ 写的__________。 5. 用现代汉语翻译文中划线句： 吾赖是以食吾躯。 6. “金玉其外，败絮其中”在文中的意思为：它的外表如金似玉，它的内部却________。现在形容________。 阅读下文，完成小题。 陆平湖先生先为嘉定令，邑有大盗为民患，更数令不治，至是将入寇①，捕者以闻。公戒吏民无动，令当自治。骑马直入盗中，盗见公皆愕。公谕之曰：“尔等皆良民，迫于捕逐②耳，今令来，欲与尔等共为善，能自新乎？各散还家，贳③汝罪；否则，官军至，无遗类矣。”众皆流涕蒲伏④曰：“公真父母，死生唯命！”公回县，盗相率待罪。公曰：“业已许汝矣。”皆泣拜去，盗遂息。 【注释】①入寇：入侵，进犯（县城）。②捕逐：（由于某事而被）抓捕追逐。③贳：赦免。④蒲伏：匍匐。 7. 解释文中加点的词语。 （1）陆平湖先生先为嘉定令（ ） （2）业已许汝矣（ ） 8. 对划线句翻译最恰当的一项是。 A. 今天县令来，想要劝导你们共同做好人，你们能改过自新吗？ B. 现在县令来，想要偕同你们共同做好事，你们能改过自新吗？ C. 今天命令你们来，要让你们一起做好人，你们能改过自新吗？ D. 现命令你们来，要和你们一起做好事，你们能改过自新吗？ 9. 盗“皆泣拜去”的原因是______（用自己的话概括）；文中陆平湖是个______________的人。 阅读下文，完成小题。 读“磨脑子”的书 （1）书有许多种，有的明白晓畅，使人轻松；有的博大精深，令人深思。而 真正值得我们阅读的，往往是那些“磨脑子”的书。 （2）与一般的书籍比较起来，“磨脑子”的书具有更加密集的信息和深刻的思想内涵，往往是前人思想精华和丰富阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就 熟的书，而是不静下心来深入思考就不能很好理解的书，是要经常在笔记本上 记下大量困惑和疑问的书。读这种书的感觉就好像啃骨头，费劲，却别有一番 滋味在心头。吃现成的肉当然也好，但终究不如啃骨头来得有劲。 （3）读“磨脑子”的书，能够提高人的理解力和思维水平。生物学告诉我们，人的智力是“用进废退”的。能否经常给自己出难题，面对困难超越自我，本身就是一个人素质高下的集中表现。燕雀安于暖巢，只有雄鹰才能在风雨中翱翔。常读一览无余的书，会使原本聪慧的大脑退化。 （4）人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比。读“磨脑子”的书有点像高强度的体育运动，不花上大力气就不能达到应有水平。因此，读“磨脑子”的书能够给人带来非同一般的快乐。试想，登上珠穆朗玛峰的快乐岂 是随便踏上哪个山包可以比拟的？ （5）俗话说，“宁吃鲜桃一口，不吃烂杏一筐”。“磨脑子”的书正像鲜桃，而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫“烂杏”。读“磨脑子”的书，就是与智者的对话，它使人暂别琐碎与平庸，浮躁与虚妄，而变得神清气爽，心灵宁静。对于这样一种难得的体验，聪明人是不该长久疏远的。 （6）真正的读书人都有同感，好书一定要精读。一目十行的读法或许适合一般读物，但对于“磨脑子”的书绝不适宜。真正的好书甚至使我们有意放慢阅 读速度，就像一个贪馋的孩子舍不得一口吃完