[]安徽省蚌埠市禹会区2018-2019学年七年级下学期期中考试语文试题（图片版）

七年级第二学期语文期中测试答案 一、(30分)1．(8分)①深林人不知，②双袖龙钟泪不干③朔气传金柝④安能辨我是雄雌⑤杨花榆荚无才思⑥ 孤岂欲卿治经为博士邪(2)①“百般红紫斗芳菲”。②“但微颔之”。 2．(9分)(1) mò zuān 锲(3分)(2)典藉 典籍。(2分)(3)(B)(2分)(4)比喻、排比(2分) 3．(4分)《骆驼祥子》“人民艺术家”人力车夫 4．(8分)(1)(2分)①更贴近历史真实，有助于唤醒国际认知；②为了最大限度地将那些为争取民族解放而流血牺牲的烈士囊括到民族英烈的范畴中。 (2)(2分)【示例】我认为，有必要改为“14年抗战”。历史就是历史，容不得半点虚假，我们应该尊重历史，不准确的叫法不应一直沿用下去，需及时更正。我们要正视历史，更好地发展未来。 (3)(4分) ①“陆续”改为“持续”。(2分)②“铭记历史”和“看待历史”(2分) 二、阅读(55分) 【一】(14分)5.(4分)(2)雪弟听父亲说上海也有河，但他还是不想离开乡下，不舍得离开亲婆。(3)雪弟离开时，亲婆和众多小朋友来送他。(共4分。每空2分。意思对即可) 6．(4分)童年的成长像小河那样流得那么缓慢，又流得那么湍急 这条小河是雪弟生长的重要环境，也是他不愿离开乡下的重要原因之一(共4分。每空2分。意思对即可) 7．(3分)景物(环境)描写。交代雪弟的生活环境，生动形象地描写了乡下老家优美、宁静的生活，表现了雪弟对乡下老家的留恋与热爱之情。(共3分。描写方法1分，目的2分。意思对即可) 8.（3分）用了比喻的修辞手法，生动形象地写出来雪弟不停的挥动手臂的样子，写出了雪弟的不舍与留恋之情。(共3分。修辞手法1分，作用2分。意思对即可) 【二】(16分) 9．A(2分) 10．(3分)运用夸张的修辞手法(1分)，简洁生动，既形象地表现出刘大叔声音洪亮、性情豪爽(1分)，也表现出“我”家的贫穷、破败(1分)。(意思相近即可) 11．(3分)【示例一】这样苦修，他的脸还是红红的，笑声还是洪亮的。【示例二】他穷，他忙，他每日只进一顿简单的素餐，可是他的笑声还是那么洪亮……(3分，意思相近即可) 12．(3分)精神上：他的热心和真诚引领“我”向善，让“我”学会了关心和帮助别人(1分)；他的乐善好施、舍己救人使“我”懂得了帮助别人的乐趣和意义(1分)。物质上：他帮助“我”入学