内容正文:
华东师大版第22章 一元二次方程
九年级(上)
利用平方根的定义解一元二次方程的方法叫直接开平方法。
利用因式分解解一元二次方程的方法叫因式分解法。
如何变形成完全平方式呢?
探究发现
解方程:
思路
把 变形成完全平方式后用直接开平方法即可求出x的值呢!
观察(1)(2)看所填的常数与一次项系数之间有什么关系?
【规律】
当二次项系数为1时,所填(配)的常数等于一次项系数的一半的平方。
探究发现
填上适当的数或式,使下列各等式成立。
(2)
(1)
(3)
(4)
经 典 数 学
数 学 活 动 室
1.把下列各式配成完全平方式:
(1) (2)
(3) (4)
考考你?
解方程:
解:
它体现了什么思想呢?
探究发现
即
∴
(1)配方法的基础是完全平方式,即
(1)配方法解一元二次方程,前提是需转化为二次项系数为1.
归纳总结
通过方程的简单变形,将左边配成一个含有未知数的完全
平方式,右边是一个非负数,从而可以直接开平方求解,这种
解一元二次方程的方法叫做配方法。
解方程:
解:
请你归纳配方法解一元二次方程的一般步骤?
移
化
配
解
【方法】 配方法解一元二次方程的一般步骤:移→化→配→解。
学以致用
例 1
即
∴
*
经 典 数 学
数 学 活 动 室
1.解下列方程:
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
(7) (8)
你是怎样思考的?
当x取何值时,代数式x2+6x+10
取得最小值?最小值是多少?
学以致用
例 2
试说明无论x取何值, 一定是非负数。
【拓展】先用配方法说明:不论x取何值,代数式 的值总
大于0,再求出x取何值时, 的值最小,最小值是多少?
*
用配方法解关于x的方程:
解:移项,得:
配方,得:
即:
你如何
处理?
故原方程的解为:
拓展延伸
例 3
(1)当 时,开方得:
(2)当