专题22.2.3 配方法-2019-2020学年九年级数学上学期同步精品课件(华东师大版)

2019-04-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 22.2 一元二次方程的解法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.57 MB
发布时间 2019-04-24
更新时间 2019-04-24
作者 忘忧草
品牌系列 -
审核时间 2019-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10319108.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

华东师大版第22章 一元二次方程 九年级(上) 利用平方根的定义解一元二次方程的方法叫直接开平方法。 利用因式分解解一元二次方程的方法叫因式分解法。 如何变形成完全平方式呢? 探究发现 解方程: 思路 把 变形成完全平方式后用直接开平方法即可求出x的值呢! 观察(1)(2)看所填的常数与一次项系数之间有什么关系? 【规律】 当二次项系数为1时,所填(配)的常数等于一次项系数的一半的平方。 探究发现 填上适当的数或式,使下列各等式成立。 (2) (1) (3) (4) 经 典 数 学 数 学 活 动 室 1.把下列各式配成完全平方式: (1) (2) (3) (4) 考考你? 解方程: 解: 它体现了什么思想呢? 探究发现 即 ∴ (1)配方法的基础是完全平方式,即 (1)配方法解一元二次方程,前提是需转化为二次项系数为1. 归纳总结 通过方程的简单变形,将左边配成一个含有未知数的完全 平方式,右边是一个非负数,从而可以直接开平方求解,这种 解一元二次方程的方法叫做配方法。 解方程: 解: 请你归纳配方法解一元二次方程的一般步骤? 移 化 配 解 【方法】 配方法解一元二次方程的一般步骤:移→化→配→解。 学以致用 例 1 即 ∴ * 经 典 数 学 数 学 活 动 室 1.解下列方程: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 你是怎样思考的? 当x取何值时,代数式x2+6x+10 取得最小值?最小值是多少? 学以致用 例 2 试说明无论x取何值, 一定是非负数。 【拓展】先用配方法说明:不论x取何值,代数式 的值总 大于0,再求出x取何值时, 的值最小,最小值是多少? * 用配方法解关于x的方程: 解:移项,得: 配方,得: 即: 你如何 处理? 故原方程的解为: 拓展延伸 例 3 (1)当 时,开方得: (2)当

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