专题22.2.5 综合应用-2019-2020学年九年级数学上学期同步精品课件（华东师大版）

华东师大版第22章 一元二次方程 九年级（上） 利用平方根的定义解一元二次方程的方法叫直接开平方法。 利用因式分解解一元二次方程的方法叫因式分解法。 利用配成完全平方式的方法解一元二次方程的方法叫配方法。 请你比较这四种解法的优劣！ 利用 解一元二次方程的方法叫公式法。 学以致用 例 1 用适当的方法解下列方程： （1） （2） （3） （4） （5） （6） * 经 典 数 学 数 学 活 动 室 1.解下列方程： （1） （2） （3） （4） （5） （6） 考考你？ 解下列方程： （1） 你有何感悟呢？ 学以致用 例 2 （2） * 阅读下面的例题：【例】解方程： 解：（1）当x≥0时，原方程可化为 解得： 解得： （2）当x＜0时，原方程可化为 故原方程的解为： 请参照例题的解题思路和方法，解方程： （不合题意，舍去） （不合题意，舍去） 拓展延伸 例 3 * 我的收获是…… 这节课我学到了什么？ 我还有……的疑惑 小 结 第3、4题 习题 22.2 P 36 选 做 题 1.若 ，求 的值； 2.已知a、b、c是△ABC的三边，且满足 试判断三角形的形状。 3.解方程： 一个人一天也不能没有理想，凭侥幸、怕吃苦、没有真才实学，再好的理想也不能实现不了。 $$