精品解析：重庆市第一中学校2019届九年级第二学期期中考试语文试题

重庆一中2018—2019学年度第二学期半期考试 语文试卷 （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 一、语文知识及运用 1.下列句子中加点字注音有误的一项是（ ） A. 洽谈（qià） 刹那（shà） 狭隘（ài） 屡见不鲜（xiān） B. 脐橙（qí） 热忱（chén） 栈桥（zhàn） 书声琅琅（láng） C. 器皿（mǐn） 翘楚（qiáo） 气馁（něi） 并行不悖（bèi） D. 箭矢（shǐ） 鲫鱼（jì） 倔强（jué） 一曝十寒（pù） 2.下列词语书写全对的一项是（ ） A. 谣传 侦查 警报叠起 飞檐走壁 B. 斟酌 陨落 翩翩起舞 震耳欲聋 C. 咆啸 夜幕 釜底抽薪 致死不懈 D. 混淆 脏物 鞠躬尽瘁 春寒料俏 3.下列句中加点词语使用有误的一项是（ ） A. 清晨，浓雾笼罩的山村响起吆喝声，朝霞的斑斓里有了浅浅的影子。 B. 贫困家庭经济基础普遍薄弱，往往经受不起天灾人祸的打击。 C. 为了实现心中的梦想，在中考冲刺阶段，同学们刻苦学习，几乎达到了忘乎所以的程度。 D. 让我们扬起风帆，校准理想的罗盘，去迎接风雨，经受考验，切莫随波逐流，茫然前行。 4.结合语境，将下列句子填入横线处，排序最恰当的一项是（ ） 建于唐宋的崇圣寺三塔——一大二小的白色建筑，是大理的地标性建筑。大塔、小塔布局齐整、结构对称，造型风格相互协调。 。 。 。 。三塔与远处的苍山、洱海相互辉映，点缀出古城大理的历史风韵。 ①小塔紧随大塔，衬托出大塔的高大、雄伟 ②大塔小塔，显示了唐人与宋人不同的时代风尚和审美情趣 ③大塔居中，小塔为翼，比肩而立，坐落在背山面海的高坡上 ④大塔协领两座小塔，突出其主要地位，同时又衬托出小塔的玲珑雅致 A. ②①④③ B. ③②①④ C. ③④①② D. ②③④① 5.汉语的象形文字可以用图形表达一定的意思，英语的字母也可以将图形和意义相连。请参照示例，从剩下的23个英文字母中任选两个，仿写两个句子。 示例：A是一座金字塔，是进取，促使我不断向上攀登。 B是两颗相连的心，是友谊，温暖我在黑夜中孤寂的心灵。 C是一道未满的月牙，是缺憾，让我认识了生活的真实。 6.名著阅读。 （1）下面三段文字选自法布尔的《昆虫记》，分别是描写的哪种昆虫？判断正确的一项是（ ） ①它把轻松的耙土工作留给妻子做，自己则干着最重最累的活儿，把土从一条狭窄、高深、垂直的坑道往上推出洞外。随后，这位运土小工又变成了粮食寻觅者，到处去收集粮食，为孩子们准备吃的东西。为了减轻妻子剥皮、分拣、装料的工作，它又当上了磨面工。 ②瞧它那副滑稽相，嘴上还叼着一只长烟斗哩！这烟斗细如马鬃，棕红色，几乎笔直，其长无比，以致只好斜着身子，让它伸直，免得折断，像头前伸出一支长矛似的。长鼻子一点一点地钻进去，一小时后，长鼻子见不着了。 ③它身子矮胖，缩成一团，又圆又厚，行动迟缓。它的爪子极短，稍有一点动静，爪子就缩回肚腹下面。雌性把先后拌匀进洞的无数散碎食物聚集起来，揉成一整块；然后，它把这一整块食物搅拌、混合、压实，成为颗粒均匀的食物。我多次看到这位女面包师站在那个大面包上。 A.①朗格多克蝎 ②豌豆象 ③西班牙蜣螂 B.①米诺多蒂菲 ②象态橡栗象 ③西班牙蜣螂 C.①朗格多克蝎 ②象态橡栗象 ③圣甲虫 D.①米诺多蒂菲 ②豌豆象 ③圣甲虫 （2）鲁迅先生在《朝花夕拾》中对父亲的感情是很复杂的，童年有过厌烦，少年有过歉疚、悔恨。试结合书中相关内容，分析鲁迅对父亲感情变化的具体原因。 7.综合性学习。 2019年新年伊始，大型经典诗词节目——《经典咏流传》第二季开播。创作者借助流行音乐，让古典诗词与现代人的情感、心灵发生碰撞共鸣，把传统文化从“过去完成式”转化为“现在进行时”，让经典焕发出新的魅力。旧词新唱一直是经典传承的蹊径，不少诗词名作都曾被谱以新曲，乘着歌声的翅膀，“飞入寻常百姓家”。 4月6日的节目中，上演了回文诗传唱。回文诗是中国古典诗歌中的独特类型，顺着读成诗，倒着读也成诗。节目中传唱的回文诗是唐代徐寅所作的《题金山寺回文诗》（节选）。顺着读是月夜泛舟图，倒着读是渔舟唱晚图。 顺着读：潮随暗浪雪山倾，远浦渔舟钓月明。桥对寺门松径小，槛当泉眼石波清。 倒着读：清波石眼泉当槛，小径松门寺对桥。明月钓舟渔浦远，倾山雪浪暗随潮。 （1）请你依据回文诗的作诗规律，将下面这首诗的后两句补充完整，并概括出这首诗描绘的是一幅怎样的图景。