北师大版八年级下册　第六章 第四节眼睛和眼镜（学案无答案）

九年义务教育银光中学新课程教学模式导学案 学科：物理 年级 ：八年级 主备人： 辅备人： 签字： 课题 四、眼睛和眼镜 课时 2 课时 课型 自学、探究与展示 学 习 目 标 1、了解眼睛的构造和成像原理。 2、知道眼镜的作用，预防和保护眼睛。 重 难 点 1、眼睛的成像原理。 2、眼睛的光学作用。 导学流程设计 一、认知准备 （一）课前复习： 1、边缘厚中央薄的是 透镜，边缘薄中央厚的是 透镜。 凸透镜对光起 作用。 凹透镜对光起 作用。 2、照相机的镜头相当于 ，来自物体的光经过照相机镜头后 在胶片上，成 、 的 像。 （二）课前预习 1、眼睛中晶状体和角膜的共同作用相当于 ，它把来自物体的光 在_______上，形成物体的 、 的 像（填像的性质）。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把信号传输给大脑。看远处物体时，睫状肌放松，晶状体较__ __（偏折能力比较 ，焦距比较 ）。看近处物体时，睫状肌收缩，晶状体较 （偏折能力比较 ，焦距比较 ）。 2、近视眼的表现：能看清 的物体，看不清 的物体。 近视的原因：晶状体比正常人 ，折光能力太 ，或眼球前后方向太 ，致使远处物体的像成在视网膜 。 近视眼的矫治：佩戴 。 3、远视眼的表现：能看清 的物体，看不清 的物体。 远视的原因：晶状体比正常人 ，折光能力太 ，或眼球前后方向太 ，致使远处物体的像成在视网膜 。 远视眼的矫治：佩戴 。 二、探究学习 （一）眼睛的构造： 在我们的五官当中，眼睛占有极其重要的地位，那么眼睛是怎样工作的呢？其实，眼睛是一个相当复杂的天然光学仪器，从结构上看，眼球非常类似于照相机。 借助图片说明眼睛的结构：