2018-2019学年华师大版七年级数学下册课件：6．1　从实际问题到方程(共11张PPT)

第6章　一元一次方程 6．1　从实际问题到方程 华师·七年级下册·数学 知识点❶　方程与方程的解 C B x＝－1不是方程的解　x＝2是方程的解 知识点❷　根据题意列方程 4．一球鞋厂，现打折促销卖出330双球鞋，比上个月多卖出10%，设上个月卖出x双，列出方程为(　　) A．10%x＝330 B．(1－10%)x＝330 C．(1－10%)2x＝330 D．(1＋10%)x＝330 D 2x－3＝0 3x＋5＝7x－4 6．某车间有27名工人，生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品，每人每天生产螺母16个或螺栓22个，若分配x名工人生产螺栓，其他工人生产螺母，恰好使每天生产的螺栓和螺母配套，则下面所列方程中正确的是(　　) A．22x＝16(27－x) B．16x＝22(27－x) C．2×16x＝22(27－x) D．2×22x＝16(27－x) 7．如果x＝1是方程3x－m－1＝0的解，那么m的值是________． D 2 8．湖园中学某学生志愿服务小组在“三月学雷锋”活动中，购买了一批牛奶到敬老院慰问老人，如果送给每位老人2盒牛奶，那么剩下16盒；如果送给每位老人3盒牛奶，那么正好送完．设敬老院有x位老人，依题意可列方程为______________． 2x＋16＝3x 9．小明今年12岁，他爸爸今年36岁，几年后爸爸的年龄是小明年龄的2倍？(列方程并用尝试、检验的方法找到此问题的解) 设x年后爸爸的年龄是小明年龄的2倍，根据题意列方程，得36＋x＝2(12＋x)，解为x＝12 方法技能： 1．判断一个式子是否为方程必须具备两个条件：①必须是等式；②将式子化简后必须含有未知数． 2．检验法判断方程的解：①把未知数的值分别代入方程的左右两边；②分别计算出左边的值和右边的值；③若左右两边的值相等，即是方程的解，反之不是方程的解，即“一代二算三判断”． 3．列方程的一般步骤：①设未知数(通常用x，y，z来表示未知数)；②找出问题中的等量关系；③列出含未知数的等式——方程． 易错提示： 因对方程的概念理解不透而出现判断错误． $$