2018-2019学年人教部编版八年级语文下册课件：4　灯　笼(共24张PPT)

人教版 4　灯　笼 C 1．下列加点字的注音全部正确的一项是( ) A．怅惘(wǎnɡ)　锵然(qiānɡ) 褪色(tuì) 燎原(niáo) B．争讼(sònɡ) 领域(yù) 斡旋(wò) 思慕(mò) C．神龛(kān) 焚身(fén) 溺炕(nì) 羡慕(xiàn) D．幽悄(qiāo) 可悯(mǐn) 骠姚(piào) 静穆(mù) 【点拨】A项“燎”应读liáo； B项“慕”应读mù；D项“悄”应读qiǎo。 2．下列词语书写有误的一项是( ) A．犬吠　　灯笼　　熙熙然　　人情事故 B．点缀　　彻夜　　元宵节　　垂珠联珑 C．磷火　　挣扎　　马前卒　　张灯结彩 D．焰火　　疲乏　　暖融融　　翠羽流苏 【点拨】“人情事故”应为“人情世故”。 A 3．下列句子没有语病的一项是( ) A．不管大人们怕火火烛烛的危险，要说“玩火黑夜溺炕”那种迹近恐吓的话，但偷偷还要在神龛里点起烛来。 B．祖父好，在路上轻易不提斡旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考——雪夜驰马，荒郊店宿，每每忘路之远近。 C．大红灯笼作为一种传统的民间工艺品，在中华民族悠久的历史中，扮演着不可替代的角色，它象征着中华民族灿烂的文化，是非物质文化遗产的一部分。 D．这个精致的灯笼作为今天得分最高的嘉宾赠送给他。 C 4．下列句子运用了什么修辞手法？有什么作用？ (1)真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。 夸张、比喻。形象地表达出了“我”与灯笼之间结下的缘分之多， 突出了“我”对灯笼的喜爱。 (2)当时该并不是传统思想，或羡慕什么富贵荣华，而是根本就爱那种玩意，如同黑漆大门上过年贴丹红春联一样。 比喻。用贴春联作比喻，生动形象地表达了“我”对灯笼的喜爱之情。 5．指出下列句子的表达方式，并说说你对句子的理解。 (1)连活活的太阳算着，一切亮光之中，我爱皎洁的月华，如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼。 抒情。将“灯笼”的光与“太阳”的光、“月华”“繁星”的光相提并论，强调了“我”对灯笼的情有独钟。表达了“我”对光亮、对灯笼的喜爱之情。 (2)最壮的是塞外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚，是汉将李广，是唐朝裴公吗？ 记叙。作者追忆了古代将军塞外点兵、挑灯看剑、勇敢杀敌、 戍边为