专题10 碳氧循环-2018年浙江省中考科学真题解析分类汇编

浙江中考真题分类汇编——碳氧循环 1． 选择题 1. （2018 嘉兴 3）近年来，罗汉松逐渐成为城市道路绿化的新宠。在移栽罗汉松的过程中，为了提高存活率，常采取如图所示的搭棚措施，其主要目的是（ ） A．减弱光合作用 B．抑制呼吸作用 C．降低蒸腾作用 D．预防虫害侵袭 2. （2018 嘉兴 5）二氧化碳气体既是温室效应的元凶，又是一种潜在的碳资源。实验室里，科学家已成功利用二氧化碳与环氧丙烷（一种简单有机物）在催化剂的作用下合成“二氧化碳塑料”。该新型塑料在投入工业生产前，以下不是科学家重点考虑的问题是（ ） A．如何提高催化剂的催化效率 B．新型塑料是否可降解 C．新型塑料的化学性质是否稳定 D．新型塑料生产是否影响碳循环 3. （2018 湖州 12）生态系统中的能量流动是单向的、逐级减少的。在一个池塘生态系统的下列生物群体中，构成一个“级”的是（ ） A. 所有的鱼类 B. 所有的动物 C. 所有的生物 D. 所有直接以生产者为食的动物 2． 填空题 容器 植物 光的颜色 氧气的增加（mL） 1 天竺葵 红 120 2 天竺葵 绿 15 3 紫罗兰 红 80 4 紫罗兰 绿 10 4. （2018 杭州 27）把等量的天竺葵和紫罗兰的新鲜叶片放在无色透明的封闭容器中，并将它们置于不同颜色的光照条件下（其他条件均适宜并相同）。经过 8 小时后，测量容器中氧气的增加量， 得到下表所示的实验数据。 据表回答： （1）该实验通过测定 ，来判断光合作用的反应速率。 （2）上述实验结果可以得出的结论是 。（写 2 条） （3）除上表所示因素外，列举 2 条影响紫罗兰和天竺葵光合作用反应速率的因素 。 5. （2018 绍兴 29）科研小组在研究某植物光合作用的影响因素时，选取了大小、生长状况相近的同种植物若干，平均随机分成甲、乙、丙三组，置于适宜的相同环境中，测定光合作用合成有机物的速率如图。 （1）植物的光合作用是在_______（填细胞结构名称）中进行的。 （2）科研小组开展上述研究活动的目的是_____________________。 （3）若仅考虑光合作用，该种植物更适宜在土壤含水量相对较_______的土壤中生长。 （4）在一次给植物施以等量的同种肥料后，发现甲组植物光合作用合成有机物的速率反而有所下降，可能的原因是____________________________。 6. （2018 宁波 24）日常生活中，有人喜欢把植物放在室外阳光下，有人喜欢把植物放在室内。太阳光与照明灯光对植物光合作用哪个更有利呢?小科进行如下实验探究。 【作出假设】太阳光比照明灯光更有利于植物的光合作用。 【材料准备】玻璃钟罩、量筒、同一品种的天竺葵、水、白磷和其它必需的器材。 【实验步汉】 ①按如图所示的装置连接好实验器材,并检验装置气密性。 ②取6株生长状况相同的天竺葵，分别放入6套相同装置内，每套装置如图所示,平均分成两组。 ③第一组装置放在阳光下，第二组装置放在密闭的黑色帐篷中(内有温控装置)，用具有自动调光系统的照明灯照射。 ④6小时后，用激光笔点燃足量白磷，待白磷燃烧熄灭并冷却后，打开弹簧夹,测得并记录量筒内水量的变化数据。 …… (1)本实验用自动调光系统的作用是调节照明灯的 。 (2)小科认为实验测得量筒内水量的变化数据，就是植物产生的氧气体职。你认为小科的观点是 的。(填“正确”或“不正确”) 【评价与反思】 (3)从植物光合作用的原料分析，为使光合作用正常进行应向装内提供 。 (4)为增加证据的可靠性，小科认为还需改进实验设计。 7. （2018 温州 28）图甲为某生态系统的组成示意图（只画出部分生物），图乙为该生态系统的能量流动和物质循环示意图。 （1）据图甲，写出该生态系统中的一条食物链：______。 （2）能量在生物群落中主要以化学能的形式流动。图乙中可表示化学能从蛇流入微生物的是______（填数字序号）。 （3）碳元素是以化合物的形式在自然界中循环的。图乙中可表示二氧化碳从无机环境进入生物群落的途径是______（填数字序号）。 三．解答题 8. （2018 温州 28）2018年5月15日，四位志愿者从“月宫一号”走出，标志着“月宫365”实验获得圆满成功。“月宫一号”与外界密闭隔绝，志愿者所需的氧气、水和食物可在系统内循环再生，其中饲养的黄粉虫以蔬菜老叶等为食，并能为人提供优质动物蛋