[]广西北流市2018-2019学年八年级下学期期中考试语文试题（扫描版）

由 扫描全能王 扫描创建 由 扫描全能王 扫描创建 由 扫描全能王 扫描创建 由 扫描全能王 扫描创建 由 扫描全能王 扫描创建 由 扫描全能王 扫描创建 $$2019年春季期北流市八年级期中质量评价检测 语文参考答案及评分标准 第Ⅰ卷　　（选择题，每小题3分，共33分） 1.B“寤”指“醒着时”。）　　 2.A（表示修饰）　　 3.D（“神色寂寞，好象在凝神倾听茶水烧开的声音”错误，应为“神色平静，好象在凝神倾听茶水烧开了没有的样子”。） 4.C（“传达出作者远离尘俗、怡情山水的隐逸情怀”错误，应为“传达出作者贬官失意的孤凄悲苦之情”。） 5.C（A悟空故意迎上前，被红鳞蟒一口吞进肚；B杀害的是吕伯奢一家；D宝钗论画，黛玉论琴） 6.B（从下文可知“暗示了喜远回老宅照顾母亲只是衣食起居的照顾，并没有耐心听母亲说话以及和母亲聊天解闷”） 7.C（运用心理描写通过主人公的反省批评子女对父母感情淡漠的现象） 8.D（A喜远没有“放弃了个人的事业”B喜远不是不爱自己的母亲，而是没有陪伴母亲C母亲没有“不体谅孩子的难处”） 9.D（应为“刮目相看”） 10.D．（原句正确） 11.A（文章选择的题材来自真实的校园生活，表现追求进步的一面，已显示积极向上的一面。） 第Ⅱ卷（非选择题，共87分） 12.（6分）根据答题书写好（美观）、中（工整）、差（潦草）情况评6、5，4、3，2、1分。 13.（12分）每小题2分，该小题有错别字不得分 　⑴萋萋　　　　　　⑵一日不见，如三月兮 ⑶天涯若比邻　　　　　　　　　　⑷鲜美　　缤纷 ⑸欲济无舟楫，端居耻圣明　　　　⑹黄发垂髫，并怡然自乐 14. （5分）表明观点1分，阐述理由3分，语言表达连贯、得体1分。（含标点超出规定字数扣1分） 　　示例1：大家好！（0.5分）我赞成“毛笔书法进课堂”。（1分）汉字是中华文化的载体，学习毛笔书法可以加深对汉字的理解，同时传承了中华优秀传统文化，有利于增强民族文化认同感，增强民族自信。（3分）我的发言完毕，谢谢。（0.5分） 　　示例2：大家好！（0.5分）我不赞成“毛笔书法进课堂”。我们的学业已经很紧张，毛笔书法课会加重我们的负担。（1分）目前担任书法教学的大多不是专业的书法教师，主要由语文教师或其他教师兼任，不能保证教学质量。（3分）我的发言完毕，谢谢。（0.5分） 15. （5分）　腊梅不仅美丽，而且坚韧。（2分）它长着嫩黄的花瓣，散发高雅淡洁的清香。它长在严冬的医院里，在别的树木凋零之际盛开，在大雪时不仅没有凋殘，反而催开了更多花朵。（3分）（意思对即可）（含标点超出规定字数扣1分） 16. （4分）　①病人簇拥欣赏寒冬初绽的梅花；②病人月夜数梅花③护士冒雪数梅花④护士雨天扎伞护梅花。（含标点超出规定字数扣1分） 17.（5分）　这句话表达了作者对腊梅的喜爱、敬仰之情（2分），腊梅在病人满眼都是萧瑟的严冬里凌寒绽放，它的美丽与坚强让他们感受到生活的美好与希望，消除了病人的烦躁阴暗心理，从而燃起战胜人生的“冬天”勇气。（3分）（意思对即可）（含标点超出规定字数扣1分） 语文参考答案及评分标准　第1页（共2页） 18.◆评分要求 项目 等次 内容 文体 结构 语言 一类文 45～50 （90～100分） 切合题意，立意有价值，感情真挚 文体特征规范 结构严谨 条理清楚 简明、生动、流畅 二类文 40～44分 (80～89分) 切合题意，立意明确 符合相应文体的要求 结构严谨 条理清楚 通顺无语病 三类文 35～39分 （70～79分） 切合题意，立意不够明确 基本符合相应文体的要求 结构较完整 尚有条理 较通顺语病少 四类文 30～34分 （60～69分） 不够切题，立意不够明确 不太符合相应文体的要求 结构尚完整 条理不清楚 不够通顺 语病多 五类文 16～29分 （31～59分） 不切题，立意不明 不符合相应文体的要求 结构不完整 条理混乱 语病多 六类文 15分以下 （30分以下） 不切题，立意不明 不符合相应文体的要求 结构残缺不全 字数严重不足 语病多 ◆补充说明 二类文：①审题准确，切合题意；②立意明确；③符合相应文体的要求；④结构完整。 （达到以上四条标准的，以42分为基准分，根据语言表达的水平上下浮动） 一类文：符合二类文四个条件的基准上，具备下列条件之一者：①内容上抒发了作者的真情实感，立意较深刻有价值，具有批判精神或反思意识，能感染人或引人思考；②在陈述主体、表达对象、文章形式、构思、语言等方面有其一比较新颖。 （以47分为基准分，根据满足两个条件的程度及语言表达的水平上下浮动） 三类文：二类文的三个基本条件中有一项不能满足要求的评为三类文。 四类文：二类文的