专题21.2.1 二次根式乘法-2019-2020学年九年级数学上学期同步精品课件（华东师大版）

华东师大版第21章 二次根式 九年级（上） 温故知新 （Ⅱ） （Ⅰ） （Ⅲ） 温故知新 计算下列各题： （Ⅰ）通过刚才的计算，你有何发现，换几组数试一试？ （Ⅱ）你能用字母表示上述规律吗？ 探究发现 （1） （2） 思考 二次根式的乘法，等于被开方数相乘，根指数不变； 两个算术平方根的积，等于它们被开方数的积的算术平方根。 归纳总结 （2）公式中的a,b既可以是数，也可以是字母，但都必须是非负数； （3）此法则可以推广为： 归纳总结 （1） 是公式成立的必要条件，即确保被开方数是非负数； 被开方数必须都是非负数！ 学以致用 例 1 若 成立，求x的取值范围； 若 成立，求x的取值范围； * 同桌相互出题，试一试吧！ 学以致用 例 2 计算： （1） （2） * 经 典 数 学 数 学 活 动 室 2.已知 ，求m的取值范围。 1.计算： （1） （2） （3） （4） （5） 学以致用 例 3 计算： （1） （2） （3） （4） * 我的收获是…… 这节课我学到了什么？ 我还有……的疑惑 小 结 第2、3题 习题 22.2 P 9 一个人一天也不能没有理想，凭侥幸、怕吃苦、没有真才实学，再好的理想也不能实现不了。 $$