内容正文:
中考书面表达突破 HENAN XINXIANG NO 1 HIGH SCHOOL 求知求真求健求美+ 题型特点 书面表达是对学生的语言组织能力、行文表达能力、 基础知识、语法、词汇等综合驾驭能力的考査 中考书面表达贴近生活,贴近时代,给同学们一更多 的表达空间。 作文题目由限制性题目到半开放性题目,提示性词语 越来越少,而给同学们的空间越来越大 二、考查形式(体裁 中考英语考査形式多样:看图(表)写作、书 信、通知、日记、记人物等。 体裁包括:记叙文、说明文和应用文 四、做题步骤: 1审题:审清作文体裁(类型)时态、人称等细节; 2列提纲(文章结构框架):分几段,以及每段大体 内容 3写作:在提纲的基础上补充要点 4复査:2遍——1遍看査拼写、语法、标点等问题;2 遍不岀声读査,靠语感检査语句是否通顺、连贯等 5誊抄:不允许做任何的更改。 *总之做到三审:体裁、时态、人称 三思:词汇一>短语→>句式 三査:要点、拼写和语法、连贯 五、作文一般框架: 文章分3段: (1)综述:概括性强,最多2句话引入主题; (2)正文——主要内容:层次性强,一定要有过渡型 连接词。最多展开3个方面,每个方面最多2句话 (3)结尾:紧扣主题,2句话内结束,尽量升华。 六、如何列提纲: 例1:利弊型作文— Microblog的利与弊 Para1:(综述) with the development of internet. more and more popular Para2:(Fl)) First, convenient, anywhere, any time; Second, share . with. . Last, express views free, money-free Para3: (is)However, one coin has two faces On the one hand, a waste of time-affect study; On the other hand not safe--stolen hurt feelings Para4:(个人) As a student, make good usel 七、如何列提纲 例2:计划安排型作文——谈假期安排 Para1:(综述) graduate fro, holiday is coming, plan