内容正文:
福建
中
考
英
语
第三部分 题型满分过关
专题六 看图写话
2019
考点帮
看图写话
专题解读
看图写话主要考查考生综合运用语言的能力,主要涉及三方面:1. 观察能力,要求考生学会观察,了解图画内容;2. 表达能力,要求考生结合所给词或词组,用英语表达出来;3. 书写能力,需要考生正确书写。
看图写话中的图片通常展示的是日常生活中的一个画面,并给出一到两个提示词。考查点涉及常见单词、固定短语、特殊句型、比较级、时态等。2017年福建中考看图写话题的考点分布如下:
题号 76 77 78 79 80
考点 感官动词 一般
过去时 there be
句型 比较级 条件句
技巧一 图画、提示词相结合
PART 02
技巧帮
技巧二 充分利用提示词
技巧三 忽略次要信息,尽量简化表达
技巧四 注意人称的选用和谓语的变化
技巧五 复读检查
技巧一
技巧帮
技巧三
技巧二
技巧四
技巧五
看图写话的题目设计科学合理,需要结合图画和提示词来审题,忽略其中一项就无法获取完整信息。
图画、提示词相结合
技巧点拨
典例1
技巧一
技巧帮
技巧三
技巧二
技巧四
技巧五
图画、提示词相结合
技巧点拨
典例1
( )if, not, rain
I will go fishing if it doesn't rain tomorrow.
本题图画内容为钓鱼,如果不看提示词,很容易简单地表达为:A man is fishing.根据提示词,尤其是if,可推测用条件状语从句,所给提示词连起来基本上就是状语从句部分。结合图画内容,可知,全句应该要表达:如果不下雨的话,画中人将去钓鱼。人称可以用最简单的第一人称I,还要记得表示天气用it。主句用一般将来时,从句要用一般现在时,助动词用doesn't。
解析
技巧一
技巧帮
技巧三
技巧二
技巧四
技巧五
提示词往往是做题的关键,也常常限定了写的范围。从提示词中可以获得关键的信息,如使用什么句型、时态等。
充分利用提示词
技巧点拨
典例2
技巧一
技巧帮
技巧三
技巧二
技巧四
技巧五
充分利用提示词
技巧点拨
典例2
( )yesterday
The boy had noodles (for dinner) yesterday.
提示词给出了时间,限定了本题应用一般过去时。
解析
技巧一
技巧帮
技巧三
技巧二
技巧四
技巧五
完整的图画往往提供了很多信息,除了出题人想要考生表达的信息,还有一些其他细节。做题时,考生只要写出主要内容就好,其他可以省略的就不要写。鉴于语言的灵活性,表达方式常常是多种多样,考试中尽量选择简单、自己有把握的句子来表达。
忽略次要信息,尽量简化表达
技巧点拨
典例3
技巧一
技巧帮
技巧三
技巧二
技巧四
技巧五
忽略次要信息,尽量简化表达
技巧点拨
典例3
flowers, now
The boy is watering the flowers now.
本题主要让考生表达的是"浇花",只要将这个要点写出来就好。可能有些考生还会观察到图中有两只小鸟,男孩面带微笑,这些要怎么办?忽略掉,不去管它们。此句也可以用there be句型来表达:There is a boy watering the flowers in the garden now.这样表达也可以,但句子越长出错几率越大,不如用简单的方式表达。
解析
技巧一
技巧帮
技巧三
技巧二
技巧四
技巧五
时态、句型等信息常常在题干中有所限定,但是人称相对来说有一定的选择余地。如上面典例3,图画中是个男孩,可以用第三人称the boy作主语,当然也可以选用第一人称I。需要特别注意的是,不同的人称对应不同的谓语形式。如不确定使用第三人称时谓语如何变化,可直接采用第一人称,以确保无误。
注意人称的选用和谓语的变化
技巧点拨
技巧一
技巧帮
技巧三
技巧二
技巧四
技巧五
复读检查
技巧点拨
典例4
句子写完后默念一遍,用语感来判断所写句子通顺与否。最后,要再次核对提示词是否都用上,是否用错。最后,要检查是否有拼写和语法错误。
技巧一
技巧帮
技巧三
技巧二
技巧四
技巧五
复读检查
技巧点拨
典例4
( )there be