内容正文:
第 五 课 品出情感的韵味
人教版
第1课时 我们的情感世界
知识点1 丰富的情感
1.当我们看到有人遭受欺辱,会为此感到愤怒,从而体验到正义感;当我们独立完成某项任务,得到他人的承认和赞赏时,会体验到胜任感;当我们接受任务时,会体验到责任感……这说明( )
①我们的情感来源于情绪 ②情感让我们的内心世界更加丰富 ③我们通过情感来体验生命、体验生活
④我们对他人的情感是我们所有的情感
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
C
2.在个体发展中,情绪反应出现在先,情感体验发生在后;已经形成的情感,常常要通过具体的情绪表现出来。对此,理解正确的是( )
A.情感使我们的内心世界更加丰富
B.情感就是情绪,二者没有区别
C.情感和情绪既有区别又有联系
D.情感是复杂多样的
C
3.情感与情绪的区别表现在( )
①情绪是短暂的、不稳定的 ②情感是短暂的、不稳定的 ③情绪是生活中不断强化的,相对稳定 ④情感是在生活中逐渐积累的,相对稳定
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
C
4.人的情感是复杂多样的,下列关于情感分类的说法理解正确的是 ( )
①道德感属于基础性情感 ②安全感属于基础性情感 ③恐惧感属于负面的体验 ④爱的情感属于负面的体验
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
C
知识点2 情感的作用
5.在社会生活中,我们需要最基础的安全感、信任感;我们都渴望得到爱与关怀;我们参与社会事务离不开责任感、胜任感……这表明( )
A.情感反映着我们对人和对事的态度
B.情感是人最基本的精神需求
C.情感与我们的想象力、创造力相关
D.情感让我们的胸怀更宽广、博大
B
6.你要看到美才能体验情感,体验到情感才会想象,于是就有了想象力,有想象力才能诞生创造力。这表明( )
①情感与我们的想象力、创造力相关 ②只要具有情感就一定具有惊人的想象力和创造力 ③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未来
④在生活中我们只会产生正面的情感体验,不会有负面的情感体验
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
C
7.爱国精神是中华民族之所以屹立于世界的根本,是中华民族的灵魂与脊梁。下列古诗词表达爱国情感的是( )
①自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥 ②但使龙城飞将在,不教胡马度阴山 ③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之