高考必备语法非谓语动词课件 (共46张PPT)

非谓语动词 非谓语动词概述 非谓语动词包括 不定式(to do)、 动名词(­ing)、 现在分词(­ing)与过去分词(­ed)。 它们不受主语人称和数的限制， 在句子中不能单独充当谓语， 但可以充当句子的其他成分， 并且有时态和语态的变化。 所以，要正确使用非谓语形式， 一定要充分理解不同形式所表达的意义，要明确非谓语动词与逻辑主语之间是“主动”还是“被动”关系， 所表示的动作是“过去”“现在”还是“将来”，以及和谓语动词所表示的动作是同步发生还是有先后之分。 　　形式 对比　 　 项目　 　 动词不定式 (to do) 动名词 (doing) 现在分词 (doing) 过去分词 (done) 意义 相当于名词、形容词、副词，往往有将来意味 相当于名词，指经常性、习惯性的动作 相当于形容词、副词，往往有现在意味 相当于形容词、副词，本身兼有被动、完成意义 充当句 子成分 主语、宾语、表语、宾补、定语、状语 主语、宾语、表语、定语 表语、宾补、定语、状语 表语、宾补、定语、状语 　　形式 对比　 　 项目　 　 动词不定式 (to do) 动名词 (doing) 现在分词 (doing) 过去分词 (done) 形 式 主动一 般式 to do doing doing done 被动式 to be done being done being done 无 主动完 成式 to have done having done having done 无 被动完 成式 to have been done having been done having been done 无 否定式 在上述各种非谓语动词形式之前直接加not 一、非谓语动词作状语 1．动词不定式作状语，表示目的、原因、结果等。 She was surprised ________ (see) George walk in. 看到乔治进来，她很惊讶。 [点拨] (1)动词不定式作目的状语时，常位于句首或句中，形式上可用in order to do, so as to do, to do等，但so as to do不能置于句首。 In order ________ (pass) the exam, he worked hard. 为了通过考试，他努力学习。 to see to pass (2)