中考英语语法综合复习-情态动词(共62张PPT)

2019-04-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.35 MB
发布时间 2019-04-19
更新时间 2019-04-19
作者 大风大浪就是闯
品牌系列 -
审核时间 2019-04-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10271730.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

情态动词 掌握重点 概念和特征 各类情态动词用法 含有情态动词疑问句的回答 不同情态动词的否定含义的不同 表推测的用法 易混点归纳 概念和特征 概念和特征 动词 实义动词 系动词 助动词 情态动词 及物 不及物 动词 系动词 助动词 情态动词 及物 不及物 实义动词 I did it! I did it: 只表一个客观事实 I can do it. I must do it. I shouldn’t do it. 情感和态度 +动词原形 特征一 :不能单独做谓语 I can do it. 😀 I can it. 😰 特征二 :无人称和数的变化 I can do it. He can do it. have to和 has to除外 (have to除外,用于第三人称单数时用has to He has to stay here * 特征三 : 后接动词原形 I can do it. I must do it. I shouldn’t do it. 特征四 :具有助动词的作用,可用来构成否定句,疑问句 及用于简明答语。 ——Can you sing an Engish song? ——Yes,I can./No, I can’t. 情态动词有 can (could) may (might) must need dare will(would) shall (should) have to had better 情态动词在陈述句中的用法 (1) 表示能力,一般译为“能、会”, 即有种能力,尤其是生来具备的能力,此时may 和must 均不可代替它。 如:She can swim fast, but I can’t . 。 (2)表示许可,常在口语中。 如:You can use my dictionary. (3)表示推测,意为“可能”, 常用于否定句和疑问句中, 此时can’t 译为“ 不可能”。 —Can it be our teacher? —No, it can’t be our teacher. With the help of the new technology, you ________ e­mail your friends b

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