初中人教版物理八年级下册《运动和力》复习课件-((共26张PPT)

运动和力复习课 物理备课组 教学目标 课标考纲要求: 1：认识牛顿第一定律和惯性，了解定律的建立过程及理想化的实验方法。 2：知道二力平衡的条件，能根据平衡条件由一个力确定另一个力. 3：了解物体的惯性，能用物体的惯性解释自然界和生活中的 有关现象 4：了解摩擦力及其在实际生活中的应用，探究并知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关。 中考命题形式： 1：上述考点常以填空、选择题 出现。 2：中考主要考查学生影响滑动摩擦力的因素（填空、选择） 。 3：考查学生对牛顿第一定律、惯性、的了解，运 用上述知识解决实际问题的能力. 4：考查对力和运动关系，二力平衡条件的理解（填空、选择） 大胆说出来： 1、你知道那些知识点？哪些易错知识点？ 2、了解（知道学会）哪些物理研究方法？ 3、能解释生活中的一个实例吗？如教室中的某个现象？ 力和运动的关系 力和运动 运动状态不改变 匀速直线运动状态 静止状态 运动状态发生改变 不受力 受平衡力 受非平衡力 物体受力情况 物体运动情况 命题点：平衡力判断及应用　力的作用 效果 1．如图所示，跳水运动员站在跳板上静 止不动时，她受 到的重力和支持力是一 对________(选填“平衡力”或“相互作用 力”)．运动员将跳板压弯，说明力可以 改变物体的________． 平衡力 状态 图说物理，回归课本 命题点：增大和减小摩擦力的方法 2．小明骑自行车上学途中，为了减小车速，要捏紧车闸，这是通过__________的方法增大摩擦．(2016宿迁12改编) 命题点：增大和减小摩擦力的方法 3．如图所示，旅游鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是通过_________________来_______ (选填“增大”或“减小”)摩擦． (2016扬州2改编) 增大压力 接触面的粗糙程度 命题点：平衡力的判断及应用　牛顿第一定律 4．跳伞运动员匀速下降，是因为运动员和降落伞作为整体受到的重力和阻力是一对________(选填“平衡力”或“相互作用力”)．假设在下降过程中跳伞运动员和伞受到的所有外力突然全部消失，则跳伞运动员和伞将会________．(教材素材改编题) 匀速下降 平