[]河南省新密市2018-2019学年七年级下学期期中考试政治试题(图片版)

2019-04-18
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2019-2020
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.91 MB
发布时间 2019-04-18
更新时间 2023-04-09
作者 liubb03
品牌系列 -
审核时间 2019-04-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10263839.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参 考 答 案 2018—2019 学年下学期期中考试试卷 七年级  道德与法治 一、比较与选择 1.C  A 中“无法自我调节”的说法错误ꎬ排除 Aꎮ 青春的烦恼是正常现象ꎬ不是“可怕的心理 疾病”ꎬB 错误ꎮ D 中“必然”二字说法绝对ꎬ排除 Dꎮ 答案选 Cꎮ 2.D  A 表述过于绝对ꎮ B 错误ꎬ没有看到志愿者活动的积极意义ꎮ C 与题意无关ꎮ 答案选 Dꎮ 3.B  A 中“嘲笑”他人以及“用武力解决问题”的做法不妥ꎬA 不选ꎮ C 中“偷偷去整容”的行 为没有做到“悦纳自己”ꎬC 不选ꎮ D 中“对外在形象从不关注”和“不修边幅”的做法不可 取ꎬ我们在努力学习的同时也要注重自己的仪容仪表ꎬD 不选ꎮ 答案选 Bꎮ 4.A  B 中“彻底消除”说法绝对ꎬB 不选ꎮ C 错误ꎬ女性和男性在性别上各有优势ꎮ D 与题意 相反ꎬ且我国“重男轻女”思想已经有了很大改善ꎮ 答案选 Aꎮ 5.ABD  C 中“不眠不休”说法错误ꎬ这样的行为不利于学习ꎬ排除 Cꎮ ABD 说法正确且符合 题意ꎮ 6.ABCD  马旭践行了社会主义核心价值观ꎬ是我们学习的榜样ꎬ我们应该见贤思齐ꎬ让自己 更加优秀的同时ꎬ积极为社会做贡献ꎬABCD 均说法正确且符合题意ꎮ 7.BCD  A 中“无法掌控”说法有误ꎮ BCD 均说法正确且符合题意ꎮ 8.BC  对异性产生好感是正常的ꎬ但是我们要把握好尺度ꎬ不要陷入早恋ꎬBC 正确ꎮ 二、辨别与分析 9.①青春的我们拥有无尽的遐想ꎬ这令我们兴奋ꎬ让我们跃跃欲试ꎮ 面对青春ꎬ每个人会有不 同的憧憬ꎬ形成不同的理想ꎬ从而规划不同的青春路径ꎮ 但青春并不意味着肆意放纵ꎬ总有 一些基本规则不能违反ꎬ一些基本界限不能逾越ꎮ (3 分)②青少年充满活力ꎬ年轻气盛ꎬ乐 于实践ꎬ敢于尝试ꎬ希望证明自己ꎬ这是青春的优势ꎬ但是不能为了“提升人气”和所谓“出 名”去违反规则ꎬ甚至违反法律ꎮ (2 分)③我们要牢记“行己有耻”ꎬ要知廉耻ꎬ懂荣辱ꎬ有所 为ꎬ有所不为ꎻ不断提高辨别“耻”的能力ꎬ提高自控力ꎬ牢固树立底线意识ꎮ (2 分)④“止于 至善”是人的一种精神境界ꎬ我们应该有自己的格调ꎬ有我们至善的追求ꎮ “虽不能至ꎬ心向 往之”ꎬ我们要从小事做起ꎬ积少成多ꎬ积德成善ꎮ (3 分) 【评分建议】第①层要分析青春飞扬的合理性ꎬ同时要指出“飞扬”不等于“嚣张”ꎬ不等于 “放纵”即可给 3 分ꎮ 第②层答出遵守规则和法律等即可给 2 分ꎮ 第③层分析“行己有耻” 的要求ꎬ写出我们怎么做即可给 2 分ꎮ 第④层答出“止于至善”的意义和要求即可给 3 分ꎮ 三、观察与思考 10.(1)当前中小学生实践能力和创新能力相对薄弱ꎻ青少年处于思想和精神的成长时期ꎬ需 要教育和引导ꎻ创造离不开实践ꎬ社会实践是创造的源泉ꎻ提高中小学生综合实践能力有利 于培养中小学生的社会责任感ꎬ提高综合素质ꎻ提高中小学生综合实践能力是促进中小学 生全面发展、健康成长的需要ꎬ是实施素质教育的客观要求ꎬ是引导学生学以致用、提高动 手能力的客观要求ꎻ是培养社会主义建设者和接班人的需要ꎻ等等ꎮ (6 分) (2)不断克服自己的弱点ꎬ战胜自己、超越自己ꎻ培养坚强的意志、进取的精神ꎻ主动学习、 积极思考、敢于尝试ꎻ学会独立思考ꎬ培养批判精神ꎬ开发创造潜力ꎻ规划好青春路径ꎬ树立 参考答案  第 1 页(共 2 页) 远大理想ꎬ将个人理想与中国梦的实现紧密结合在一起ꎻ积极践行社会主义核心价值观ꎬ积 极关注国家发展ꎬ为实现中国梦建言献策ꎻ等等ꎮ (4 分) 【评分建议】第(1)问答出任意一个方面即可给 2 分ꎬ最高给 6 分ꎮ 第(2)问答出任意一个 方面即可给 2 分ꎬ最高给 4 分ꎮ 11.(1)树立远大的理想ꎻ学会战胜困难和挫折ꎻ认真学习科学文化知识ꎬ提升自己的综合能 力ꎻ学会磨砺自己的意志ꎻ积极悦纳自己的生理变化和身体状况ꎻ学会直面内心矛盾与困 惑ꎬ学会调节情绪ꎻ等等ꎮ (4 分) (2)学会正确对待自己的各种情绪感受ꎬ学会尊重他人ꎬ坦诚相待ꎻ保持积极乐观的心态ꎬ 学会调节和控制自己的情绪ꎬ让我们的青春生活更加美好ꎻ可以通过改变认知评价、转移注 意、合理宣泄和放松训练等方法调节情绪ꎻ学会幽默ꎬ幽默与欢笑ꎬ是情绪的调节剂ꎬ它能给 极度恶劣的情绪一个缓冲ꎻ学会换个角度看问题ꎻ表达自己的情绪时不忘关心他人ꎬ用心关 怀对方ꎬ学会正确处理冲突ꎻ等等ꎮ (6 分) 【评分建议】第(1)问答出任意一个方面即可给 2 分ꎬ最高给 4 分ꎮ 第(2)问答出任意一个 方面即可给 2 分ꎬ最高给 6 分ꎮ 四、活动与探索 12.(1)不遵守交通规则ꎻ见利忘义ꎻ破坏公共设施ꎻ考试作弊ꎻ说谎话欺骗他人ꎻ等等ꎮ (2 分) (2)要有知耻之心ꎬ不做有损自身形象的事ꎬ不说有损自身形象的话ꎻ树立底线

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