内容正文:
专题六 修辞手法与仿写(含语法)
(时间:15分钟 满分:30分)
1.(2018邵阳)下列语句没有使用修辞手法的一项是(3分)( B )
A.面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜。
B.电影《芳华》是冯小刚与严歌苓联手打造的一部反映我军上世纪七、八十年代文工团生活的大片。[来源:Zxxk.Com]
C.知否,知否,应是绿肥红瘦。[来源:学#科#网]
D.中国军人屠戮妇婴的伟绩,八国联军惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹煞了。
导析:考查修辞手法的辨析。A项,运用了反复的修辞;B项,没有使用修辞;C项,运用了借代、反复修辞;D项,运用了对偶的修辞。
2.(2018安顺)仿写:要求句式一致,内容连贯。(3分)
若要有明亮的眼睛,请多看到别人的长处;若要有姣好的面容,请多展露真诚的微笑; , ;若要有宽广的胸怀,请多接纳别人的忠言。
答案:(示例)若要有聪明的头脑,请多学习别人的优点[来源:学科网ZXXK]
3.阅读选段,按要求做题。(4分)
好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!
每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
(1)请从修辞角度,赏析画线句子。(2分)
(2)写一段话,描写你熟悉的某个场景。(要求:运用画线句子的修辞方法;50字左右)(2分)
答案:(1)句子运用了排比及拟人的手法,体现了安塞腰鼓的动态美,形象地表现了安塞腰鼓的艺术美。(2)看那风中的树木,时而如战士匍匐前进,时而像诗人仰天长叹,时而如画家凝神聚力,时而变换的姿式,都让人感到一种大自然神奇的力量。
4.同学们拍摄了下面一组重庆“老玩意儿”的照片,请你从中选择一张,参考示例,给它配上一句优美的话。(要求:体现物件特征,用上修辞,句式不限)(3分)
示例:摇椅——吱吱呀呀,唱着儿时的歌。
“老玩意儿”照片:木梳 茶壶 折扇 灯笼
答案:(示例)折扇——扇着扇着,扇出一个清爽的世界。
5.(2018随州)根据语境,仿写画线句子。(2分)
优秀的书法作品,如洒落在中华民族历史长河中的珍珠,散发着璀璨而独特的光芒。颜真卿的楷书 ;王羲之的行书 ;张旭的草书癫狂恣肆,如暴风骤雨,让猝不及防的人们找不到前进的方向……
答案:(示例)阔大端正,如巍峨的大山,静默中自有一份威严沉稳 端庄飘逸,如云集云舒,时而恬静祥和,时而悠闲缠绵
6.(2018盐城)《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典,将诗词文化与电视媒介有机结合,兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格,将经典诗词转化为优美的歌曲,以现代人更喜闻乐见的方式,去学习诗词,“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”,受到广大观众的一致好评。
有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联,请你写出下联:(3分)
上联:变形式演绎经典
答案:(示例)咏诗词弘扬传统
7.六月,毕业季。蔷薇花盛开,阳光透过树叶的缝隙,洒落一地的回忆。学校组织毕业演出,节目组的同学准备在活动中送给老师们一副对联。请你选出最恰当的一组(3分)( B )
A.毕生心血哺新秀 桃李成荫四海春
B.日暖风和开桃李 笔酣墨浓写春秋
C.汗水染成千顷绿 一代桃李谱华章
导析:根据内容来选择。A项,学生毕业了,说“新秀”不恰当;C项,侧重赞美“桃李”,而不是老师。
8.阅读下面的文字,下列表述有误的一项是(3分)( B )
我脱了上衣、皮鞋和袜子,穿着牛皮背心走下海去。这时离满潮大约还有半个钟头,我赶紧涉水而过。不到半个钟头,我就到了舰队停泊的地方,敌人见了我都吓坏了,就从舰上跳到海里去,向岸边泅水逃命,一时跳下水的不下三万人。我赶快拿出绳索、钩子,把钩子缚在每只船船头的一只孔里,接着又把所有绳子的另一头聚拢起来,扎在一起……我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上。因为我有了这种防御,所以就继续大胆地工作起来。
A.“半个钟头”是偏正短语。
B.“因为我有了这种防御,所以就继续大胆地工作起来。”是递进关系复句。
C.“我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词。
D.“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。
导析:此题考查语法知识,包含短语结构、复句关系、词性、句子成分。B项,表述有误,从关联词“因为……所以……”可以看出本句是因果关系复句,不是递进关系复句。[来源:学科网ZXXK]
9.(原创预测题)下列各项判断与分析中,正确的一项是(3分)( C )
A.“反腐倡廉”“中国实力”“精准扶贫”“丝绸之路”四个短语结构相同。
B.“我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。”这个句子是一个单句。
C.“不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是