河北省石家庄市28中学2018年中考模拟考试语文试题

2019-04-17
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北京以凡文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2018-2019
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.40 MB
发布时间 2019-04-17
更新时间 2023-04-09
作者 北京以凡文化传媒有限公司
品牌系列 授之以渔·中考试题汇编
审核时间 2019-04-17
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来源 学科网

内容正文:

10 石家庄市28中学模拟语文试卷—1                                                                        第一部分 (1~5题 23分) 1.在下面横线上填写相应的句子。(8分) (1)树木丛生,       。       ,洪 波涌起。(曹操《观沧海》) (2)        ,        。小园香径 独徘徊。(晏殊《浣溪沙》) (3)《爱莲说》中描写莲高洁质朴的句子是:            ,           。 (4)《岳阳楼记》中写滕子京政绩的句子是:            ,           。 2.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。 (4分) (1)童年是丰子恺脑海里一丛参差 獉獉       的竹 影,它唤醒了孩子们对美的最初体验。 (2)同学们积极响应学校的号召 獉獉       ,为灾区 捐款捐物。 (3)石济高铁在山东、河北及山西之间架设了一条最       (biànjié)的通道。 (4)我们每个人都应弘扬工匠精神,从而成就自己的       (chūcǎi)人生。 3.给下列句子排序,最恰当的项是(3分) (  ) 今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝。         ,        。         ,        ,        ,         ,经营好每一个今天就等于经营好昨天和 明天。 ①今天的事应该今天完成,不能推到明天 ②脚踏实地,全身心地经营好今天,才会有一个个实在 的昨天 ③因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去 ④接力棒交得好,才能走向辉煌的明天 ⑤如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走 ⑥今天是昨天和明天的接力处 A.⑤①⑥②④③ B.⑤⑥①④③② C.⑥④③②①⑤ D.⑥②③①④⑤ 4.下面文段中,第③⑤两句各有一处语病,请提出修改意 见。(4分) ①没有“仪式感”的端午佳节,总让人觉得有些索 然无味。②犹记得古人看书之前,必要“沐浴更衣”的 习俗。③对待端午佳节,对待上桌的美食棕子,我们既 然不必要沐浴焚香,但是却应该记得这个节日起码的起 源。④而现实情况是,尽管借助于新媒体的广泛传播, 人们对于端午节的认识更加广泛和多元,但是谈到节日 如何过、怎样过,大多数人还处于一种迷茫的状态。 ⑤随着“仪式感”的缺失,让很多青年人,正在逐渐失去 对于端午节的兴趣。 第③句修改意见:   第⑤句修改意见:   5.综合性学习。(4分) 【材料一】河畔婉转的鸠鸣、白露时节的蒹葭;采菊 东篱的悠然、带月荷锄的自在;石壕村中的夜啼、“安得 广厦千万间”的呼声……时间的长河,奔涌不息,五千年 的文化,源远流长。 【材料二】国学经典是民族文化的瑰宝,在历史的 星空里闪耀着智慧的光芒。穿越时空,国学将千年积淀 的智慧生存法则呈现给世人。国学要真正发挥作用,只 有活学活用,把理论与客观实际紧密联系,才能智慧的 解决生活和学习中遇到的各种困惑。 (1)整合材料探国学:阅读以上两则材料,你获取了哪 些信息?(2分)     (2)合作共赢悟国学:古有“四海之内皆兄弟”,今 有“龟兔双赢理论”;远有“丝绸之路”,近有“一带 一路”。请结合自身实际谈谈“合作共赢”的感悟。 (2分)     第二部分 (6~21题 47分) 一、阅读下面这首诗,回答6~8题。(6分) 过零丁洋 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 6.本诗作者是       。(1分) 7.下列对这首诗的理解分析,不正确的一项是(2分) (  ) A.这首诗概括了作者一生中的重大事件,融叙事、抒 情、言志为一体,慷慨悲凉,感人至深。 B.四周星:四周年。文天祥从 1275年起兵抗元,到 1278年被俘,一共四年。 C.颔联写国家山河破碎,局势危急,个人命运也动荡不 安,运用比喻,生动形象贴切。 D.颈联运用“惶恐滩”“零丁洋”两个典故,写出了形势 的险恶和诗人对前途的忧虑。 8.诗歌尾联采用的抒情方式是什么?抒发了诗人什么感 情?(3分)     二、阅读下面文字,回答9~12题。(14分) 詹鼎,字国器,台宁海人也。其家素贱,父鬻①饼市 中,而舍②县之大家。大家惟吴氏最豪贵,舍其家,生鼎。 鼎生六七年,不与市中儿嬉敖,独喜游学馆,听人读书,归, 辄能言诸生所诵,吴氏爱之,谓其父令儿读书。鼎欣然,其 父独不肯,骂曰:“吾故市人家,生子而能业,吾业不废足 矣,奈何从儒生游也?”然

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