江苏省响水中学苏教版高中语文必修二我与地坛导学案

2019-04-16
| 6页
| 574人阅读
| 80人下载
特供

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 我与地坛(节选) 史铁生
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 153 KB
发布时间 2019-04-16
更新时间 2019-04-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-04-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10247430.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课题:我与地坛(第一课时) 【学习目标】 1.概括作者笔下地坛的特点; 2.说出作者残疾后在地坛的启示下对生命产生新理解、新感悟的历程。 预学案 【预学内容】 1. 作者简介: 史铁生,1951年生于北京。1967年毕业于清华大学附中初中。1969年去陕西延安插队。21岁时,因腿疾回北京住进医院,那一天是他的生日,从此他再没站起来。他在做了7年临时工之后,转向写作。1983年他发表《我的遥远的清平湾》,一举成名。加入中国作协。代表作有小说《我的遥远的清平湾》、《插队的故事》、《务虚笔记》、散文《合欢树》、《我与地坛》等。其中 《务虚笔记》、《我与地坛》曾入选“九十年代十大经典作品”。他的作品一类是对知青生活的回忆和反思,另一类是对残疾人命运的描摹。《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》曾获全国优秀短篇小说奖。 2.给加点字注音:  剥蚀(     ) 柏树(  )    恍惚(  )   隽永(  ) 隽秀(  ) 猝然(  )  坍圮(  )    恪守(  )    捋( ) 熨帖(  )   亘古不变 (  )  颓墙 ( )  窸窸窣窣(  ) 3.理顺文章思路 __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 探究案 阅读课文第一部分,思考以下问题: 1.“我”是以怎样的精神状态进入地坛的?“我”在地坛里思考了什么问题?这些问题的答案是什么,对此你怎么看? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________

资源预览图

江苏省响水中学苏教版高中语文必修二我与地坛导学案
1
江苏省响水中学苏教版高中语文必修二我与地坛导学案
2
江苏省响水中学苏教版高中语文必修二我与地坛导学案
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。