江苏省灌南县新知双语学校九年级语文复习：行路难 学案

师 生 学 习 案 年级：九年级 学科：语文 分课时：1 -2 时间：1月25日 课题： 《行路难》 课型：新授 主备人：王海军 学习目标：1.有感情的朗读诵背全诗。 2.品味语言，体会诗的意境，赏析重点句子。 教学重难点：1.品味语言，体会诗的意境，重点句子赏析。 学习过程： 1、 浏览学案、明确目标 2、 自学 1.写作背景 天宝元年（772），李白奉诏入京，担任翰林供奉。李白本是个积极用世的人，他才高志大，很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业，可是入京后，却没被皇帝重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。《行路难》即作于被迫离开长安时，感叹人生道路上的艰难险阻。李白少有大志，胸怀着“济苍生，安社稷”的理想，想辅佐帝王，成就伟业。他二十四岁“辞亲远游”直到四十二岁才奉诏供奉翰林。因为他傲岸奔放，蔑视权贵，不容于朝。天宝三年，被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难，满怀愤慨写下了此篇《行路难》。 2.写出本诗的大意。 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。（ 樽：古代盛酒的器具。斗十千：形容酒价昂贵。珍羞：珍贵的莱肴。羞通"馐"。直通"值"。） [来源:Zxxk.Com] 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。（箸：筷子。 顾：望。） 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。（“顾”：看。“济”：渡过。） 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（垂钓碧溪：《史记·齐太公世家》记载，吕尚年老垂钓于渭水边，后遇西伯姬昌（即周文王）而得重用。 梦日：传说伊尹在将受到成汤的征聘时，梦见乘船经过日月边。） 行路难！行路难！多歧路，今安在？(安：哪里。) 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(长风破浪：《宋书·宗悫传》说，宗悫的叔父问他志向是什么，宗悫说：“愿乘长风破万里浪。”后人用“乘风破浪”比喻施展政治抱负。 济：渡。) 3.主旨： 诗