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学 习 目 标
精 典 范 例
变 式 练 习
巩 固 提 高
学 习 目 标
1.正确理解不等式、不等式的解与解集的意义.
2.会把不等式的解集正确地表示到数轴上.
精 典 范 例
①②④⑤⑦⑧
【例1】在下列式子中:
①x-1>3x;②x+1>y;③eq \f(1,3)x-eq \f(1,2)y;④4<7;⑤x≠2;⑥x=0;⑦2x-1≥y;⑧x≠y.
是不等式的有 .(填序号)
变 式 练 习
是
是
不是
是
不是
是
1.判断下列式子是否为不等式.(填“是”或“不是”)
(1)3>2( ) (2)a2+1>0( )
(3)3x2+2x( ) (4)x<3x+1( )
(5)x=2x+5( ) (6)x2+4x<3x+1( )
【例2】根据下列数量关系列出不等式:
(1)x的eq \f(1,3)与x的3倍之和是负数;
(2)m除以4的商减去3小于2;
(3)m与n 两数的平方差大于6.
(4)x的绝对值与1的和大于1.
(1)eq \f(1,3)x+3x<0 (2)eq \f(m,4)-3<2 (3)m2-n2>6 (4)|x|+1>1
变 式 练 习
2.用不等式表示下列关系:
(1)x的eq \f(1,2)与3的和大于2;
(2)2x与1的和小于零;
(3)a的3倍与4的差大于2;
(4)a与b的差是非负数;
(1)eq \f(1,2)x+3>2 (2)2x+1<0 (3)3a-4>2 (4)a-b≥0
×
√
×
√
【例3】判断下列说法是否正确:
(1)x=3是不等式x<1的一个解;( )
(2)不等式1-x<0的解有无数多个;( )
(3)x-5<1的解是x=2;( )
(4)x=0是不等式x≥0的一个解.( )
C
变 式 练 习
3.有下列各数:eq \f(1,2),-4,π,0,5.6,3,